九年级数学上册 24.4.2 梯形的中位线精品同步作业 华东师大版.docVIP

24.4.2 梯形的中位线 ◆随堂检测 1．若梯形的上底长8 cm，中位线长10 cm，则下底长___________cm． 2．若梯形的周长为80 cm，中位线长与腰长相等，高为12 cm，则它的面积为_________cm． 3．如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，且BD平分∠ABC，梯形的中位线长为3 cm，AB 2 cm，那么下底BC的长为__________cm． 4．如图，顺次连结矩形ABCD各边中点，得到菱形EFGH．这个由矩形和菱形所组成的图形 A．是轴对称图形但不是中心对称图形 B．是中心对称图形但不是轴对称图形 C．既是轴对称图形又是中心对称图形 D．没有对称性 5．顺次连结等腰梯形各边中点所得到四边形是 A．梯形 B．正方形 C．矩形 D．菱形 ◆典例分析 E、F为凸四边形ABCD的一组对边AD、BC的中点，若EF＝，问：四边形ABCD什么四边形？请说明理由.解：连结AC，取AC的中点G，连EG、FG，则EG∥CD，FG∥AB，∴EG＋FG＝，即EG＋FG＝EF，则G点在EF上，EF∥CD，EF∥AB，故AB∥CD.（1）若AD∥BC，则凸四边形ABCD为平行四边形；（2）若AD不平行于BC，则凸四边形ABCD为梯形. EG＋FG＝EFAB∥CD，即四边形有一组对边平行，故要分类讨论另一组对边的两种情况，从而确定四边形的形状. ◆课下作业 ●拓展提高 1．如图，在等腰梯形ABCD中，AB CD，AC⊥BD．DH⊥BC，MN是中位 线，求证：MN DH． 2．已知：任意四边形ABCD，且线段AB、BC、CD、DA、AC、BD的中点分别 是E、F、G、H、P、Q． 1 如图 1 ，在四边形ABCD中，判断下列结论是否正确 正确的在括号里填“√”，错误的填“×” ． ①顺次连结EF、FG、GH、HE一定能得到平行四边形． ②顺次连结EQ、QG；、GP、PE一定能得到平行四边形． 2 请选择①、②中的一个，证明你对它的判断； 3 如图 2 ，在四边形ABCD中，请你判断 1 中的两个结论是否成立． 3．取一张矩形的纸片进行折叠，具体操作过程如下： 第一步：先把矩形ABCD对折，折痕为MN，如图 1 ； 第二步：再把B点叠在折痕线MN上，折痕为AE，点B在MN上的对应点为B′，得 Rt△AB′E，如图 2 ； 第三步：沿EB′线折叠得折痕EF，如图 3 ． 利用展开图图 4 探究： 1 △AEF是什么三角形? 2 对于任一矩形，按照上述方法是否都能折出这种三角形?请说明理由． 4．如图，A、D两点分别是正三角形DEF、正三角形ABC的中心，G是FD与AB的交点，H是ED与AC的交点，连结GH、AD，延长AD交BC于M，延长DA交EF于N． 1 写出三个不同类型的、必须经过至少两步推理才能得到的正确结论 不要求写出证明过程 ； 2 问FE、GH、BC有何位置关系?试证明你的结论． 5．四边形ABCD中，AC 6，BD 8，且AC⊥BD．顺次连结四边形ABCD各边中点，得到四边形ABCD；再顺次连结四边形ABCD各边中点，得到四边形ABCD；……如此进行下去得到四边形ABCD 1 求证：四边形ABCD是矩形； 2 写出四边形ABCD和四边形ABCD的面积； 3 写出四边形ABCD的面积； 4 求四边形ABCD的周长． 体验中考 1、 2009年温州 一张等腰三角形纸片，底边长l5cm，底边上的高长22．5cm．现沿底边依次从下往上裁剪宽度均为3cm的矩形纸条，如图所示．已知剪得的纸条中有一张是正方形，则这张正方形纸条是 A．第4张 B．第5张6张 D．第7AC⊥BD，BD⊥DE．又等腰梯形ABCD，BD AC DE．DH BE AD+BC ．MN是中位线，MN DH． 2． 1 ①√ ②√ 2 点拨：证明 1 中的判断①：连结EF、FG、GH、HE．E、F分别是AB、BC的中点，EF∥AC，EF AC．同理HG∥AC，HG AC．EF∥HG，EF HG．四边形EFGH是平行四边形． 3 类似于 1 中的两个结论都成立 3． 1 △AEF是等边三角形 点拔：证明∠EAF ∠AEF ∠AFE 60°． 2 不一定．当矩形的长恰好等于AF时，即矩形的宽：长 AB：AF时正好折出．如果设矩形的长为，宽为b，可知当b≤时，按此法一定能折出等边三角形；当 b 时，按此法无法折出完整的等边三角形． 4． 1 点拨：有许多结论．例如：①∠CAM 30°；②FD∥AC；③MN⊥GH；④四边形AGDH是菱形；⑤△AGH是等边三角形；⑥△AGD是等腰三角形；⑦△ABM是直角三角形；⑧△ABC≌△DEF；⑨△AGH∽△ABC；⑩GH BC；整个图形是轴对称图形；整个图形是中心