九年级数学上册 24.6.1 用坐标确定位置精品同步作业 华东师大版.docVIP

24.6.1 用坐标确定位置 ◆随堂检测 1、生活中我们常常需要确定物体的位置.如，确定学校、家庭的位置，确定地图上城市的位置，在棋盘上确定棋子的位置，在海战中确定舰艇的位置……，确定位置的方法有许多，如用坐标确定位置：下图是画在方格纸上的某岛简图. (1)分别写出地点A，L，O，P，E的坐标； (2) (4，7)(5，5)(2，5)所代表的地点分别是什么？ 2、下图是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图，对我方潜艇来说： (1)北偏东40°的方向上有哪些目标？要想确定敌舰B的位置，还需要什么数据？ (2)距我方潜艇图上距离1 cm处的敌舰有哪几艘？ (3)要确定每艘敌舰的位置，各需要几个数据？ 对于边长为4的正三角形ABC，建立适当的直角坐标系，写出各个顶点的坐标. 4、下图是某学校的平面示意图，借助刻度尺、量角器，解决如下问题： (1)教学楼位于校门的北偏东 度的方向上，到校门的图上距离约为 厘米，实际距离为 米. (2)某楼位于校门的南偏东75°的方向，到校门的实际距离约为240米，这一地点的名称为 . (3)如果用(2，5)表示图上校门的位置，那么图书馆的位置应表示为 .(10，5)表示 的位置. 2、如图，某小区有东西方向的街道3条，南北方向的街道4条，从位置出发沿街道行进到达位置，要求路程最短，研究共有多少种不同的走法．小东是这样想的：要使路程最短，就不能走“回头路”，只能分五步来完成，其中三步向右行进，两步向上行进，如果用用数字“1”表示向右行进，数字“2”表示向上行进，那么“11221”与“11212”就表示两种符合要求的不同走法，请你思考后回答：符合要求的不同走法共有 种． 解析：因为分五步来完成，其中三步向右行进，两步向上行进，用数字“1”表示向右行进，数字“2”表示向上行进，所以就是数字1、1、1、2、2的不同的排列形式，有11122，11212，11221，12112，12211，12121，22111，21211，21112，21121十种不同的走法． ◆课下作业 ●拓展提高 1、面直角坐标系中的点P关于轴的对称点在第四象限，则的取值范围在数轴上可表示为（ ） 在平面直角坐标系中，将坐标为(0，0)，(2，4)，(2，0)，(4，4)的点用线段依次连接起来形成一个图案.(1)这四个点的纵坐标保持不变，横坐标变为原来的，将所得的四个点用线段依次连接起来，所得的图案与原图案相比有什么变化？ (2)纵坐标保持不变，横坐标分别加3呢？(3)横坐标保持不变，纵坐标分别加3呢？ (4)纵坐标保持不变，横坐标分别乘－1呢？ O出发，先向西走40米，再向南走30米到达点M，如果点M的位置用(－40，－30)表示，那么(10，20)表示的位置是（ ） A．点AB．点B C．点C D．点D 4、如图，我们给中国象棋棋盘建立一个平面直角坐标系（每个小正方形的边长均为1），根据象棋中“马”走“日”的规定，若“马”的位置在图中的点P． ⑴写出下一步“马”可能到达的点的坐标　　　　　　 ； ⑵顺次连接⑴中的所有点，得到的图形是　　　　　　 图形（填“中心对称”、“旋转对称”、“轴对称”）； ⑶指出⑴中关于点P成中心对称的点　　　　　　　． 5、如图为九嶷山风景区的几个景点的平面图，以舜帝陵为坐标原点，建立平面直角坐标系，则玉王宫岩所在位置的坐标为 ． 6、在方格纸中，每个小格的顶点称为格点，以格点连线为边的三角形叫格点三角形，在如图5×5的方格中，作格点△ABC和△OAB相似(相似比不为1)，则点C的坐标是____________. ●体验中考 1、（2009年甘肃庆阳）如图，正方形OEFG和正方形ABCD是位似形，点F的坐标为 （1，1），点C的坐标为（4，2），则这两个正方形位似中心的坐标是 ． 2、（2009年山西省）如图，与是位似图形，且顶点都在格点上，则位似中心的坐标是 ． 3、（2009年甘肃庆阳）如图，正方形OEFG和正方形ABCD是位似形，点F的坐标为（1，1），点C的坐标为（4，2），则这两个正方形位似中心的坐标是 ． 参考答案： 随堂检测： 1、 (1)A(3，8)，L(6，7)，O′(9，5)，P(9，1)，E(3，5).(2)(4,7)所代表的地点是C，(5，5)所代表的地点是F，(2，5)所代表的地点是D.. (1)对我方潜艇来说，北偏东40°的方向上有两个目标：敌舰B和小岛.要