网络教育学位论文写指导纲要(2013.11.19修订).docVIP

网络教育学位论文撰写指导纲要 远程与继续教育学院 二○一三年十月 前 言 教育部启动网络教育高校试点近年了，接受网络学历教育的学生人数已过百万明确办学定位，规范办学行为，建立、完善质量保障体系，成为国家指导网络教育发展的基本方略网络教育科学发展任重而道远。为实现的，学院编印《网络教育》作为网络教育管理工作的依据。《》几经修改，《》《》《》《》是实践检验与改革创新的部分成果，其中蕴含着国家对网络教育的指导原则，融入了我校传统远程教育的成功实践，也借鉴了部分兄弟院校的宝贵经验。尽管如此，因我校网络教育视野的局限性和我国网络教育本身的待完善性，欠科学的地方尚存，作为试行的制度，还望各级管理者在实践中认真执行，执行中科学检验，检验后努力完善，同时也希望兄弟院校的同仁们批评指正。原发布管理文件以本汇编文件为准 目 录 东北师范大学网络教育学位论文撰写形式及要求 1 东北师范大学网络教育学位论文格式示例 3 独　创　性　声　明 4 东北师范大学网络教育学位论文成绩评定标准 8 数学与应用数学专业学位论文撰写指导 9 心理学专业学位论文撰写指导 19 思想政治教育专业学位论文撰写指导 27 法学专业学位论文撰写指导 31 英语专业学位论文撰写指导 43 化学专业学位论文撰写指导 53 地理科学专业学位论文撰写指导 62 体育教育专业学位论文撰写指导 72 行政管理专业学位论文撰写指导 79 历史学专业学位论文撰写指导 84 计算机科学与技术专业学位论文撰写指导 98 会计学专业学位论文撰写指导 114 物理学专业学位论文撰写指导 127 教育管理专业学位论文撰写指导 137 美术教育专业学位论文撰写指导 147 小学教育专业学位论文撰写指导 157 学前教育专业学位论文撰写指导 165 汉语言文学专业学位论文撰写指导 176 东北师范大学网络教育学位论文撰写形式及要求 一、学位论文撰写形式 学位论文是学术论文的一种形式，是某一学术课题在实验性、理论性上具有的新的科学成果、创新见解和知识的科学记录或科学总结。学位论文在内容和格式等方面都有严格的要求。 二、学位论文撰写格式要求 1．题目：应能概括整个论文最重要的内容，恰当、简明、引人注目。题目应力求简短，一般不宜超过30字。 2．中文摘要：论文第一页为中文内容摘要。摘要应说明目的、研究方法、成果和结论，要突出本论文新的见解；语言力求精练，一般在200字左右。为了便于文献检索，应在本页下方另起一行注明本文的关键词（三至五个）。 3．正文：是毕业论文的主体，着重反映论文研究工作范畴，研究方法，并将调查、研究中所得的材料和数据进行加工整理和分析研究，提出论点，要突出创新。正文一般可包括以下几个方面： ①问题提出 ②研究方法（实验方法） ③结果 ④讨论 正文要求论点正确，推理严谨，数据可靠，文字精练，条理分明。 4．参考文献：只列主要的及公开发表过的文献，按中文引用的顺序附于文末。 文献是期刊时，其格式为：编号，作者，文献题名，期刊名（外文可缩写），年份，卷号，期数，起止页码。若期刊无卷号，则为：年份，期数，页码。 文献是图书时，其格式为：编号，作者，书名，出版地，出版单位，出版年份，起止页码。 三、学位论文的书写要求 1．学位论文封页按照东师规定的封页设计。 2．学位论文用纸规格均为A4。行距1.25倍，一级标题用四号黑体，二级标题用小四号宋体，二级标题以下的标题及正文均用小四号宋体。 3．要求标点符号正确，无错别字，语句通顺，层次分明，结构严谨，可读性强。 4．文中的图、表、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续编号。图序及图名置于图的下方，表序及表名置于表的上方。图、表中的附注，要用英文小写字母顺序编号。文中公式的编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。 5．文中所用单位一律采用1984年2月27日国务院发布的《中华人民共和国计量单位》，单位名称和符号的书写方式，可以采用国际通用符号，也可以用中文名称，但全文应统一，不要两种混用。 6．学位论文的字数应在5000字以上。 四、学位论文格式示例（见附件） 东北师范大学远程与继续教育学院 2013年7月26日 东北师范大学网络教育学位论文格式示例 东北师范大学网络教育本科论文 论文题目：X X X X X X X X X X X X X X 学生姓名： X X X 指导教师： X X X 学科专业： X X X 学 号： X X X X X X X X X X X X X X 学习中心： X X X X X X X X X X X X X X 东北师范大学远程与继续教育学院 X X X X 年X X月 独　创　性　声　明 本人对本文有以下声明： 本人所呈交的论文是在指导教师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，已按相关要