山区助教下期第三期总结.docVIP

重庆人文科技学院青年志愿者协会 灯塔之行–山区助教第二期 活 动 总 结 重庆人文科技学院青年志愿者协会智园二支队值周组长： 孟儒、张宁 2015年04月18日 2015年重庆人文科技学院青年志愿者协会智园二支队：欢乐麦田——市民学校本学期第二期，于2015年03月28日上午正式开始。 值周组长工作总结如下： 一、时间安排及集合相关过程： 1：值周组长： 重庆人文科技学院青年志愿者协会智园二支队干事孟儒、张宁 2：集合时间：04月18日8：20； 3：集合地点和人数：参与助教人数67人，集合地点陶行知雕像前； 3：出发时间：4月18日8：30； 二、助教前的准备工作 1、在星期三时组织各个小组长通知志愿者和家长 2、向小组长强调助教期间的注意事项，安排好副组长及组长的职责。 3、确定物资领取的人员，统计所需物资数量，在助教活动前一天，在办公室把每组所需要的服装和胸牌整理好，做好借东西的记录； 4、联系纪检认证部及网络编辑部的干事为活动期间的志愿者签到，拍摄照片。 三、助教中的相关事宜： 1、组织志愿者做好签到工作 2、安排小组长传阅“小组长承诺书”并签订承诺书。 3、向小组长分发“志愿者承诺书”及“家长安全协议书”并安排他们在助教过程中分别给家长和志愿者签。 4、组织各小组长对本组志愿者进行点名，发放志愿者服装。集合时间快到时，安排组长对还未到达的志愿者进行电话催促，向志愿者宣读助教注意事项和志愿者助教相关准则及助教时间安排。 5、到了出发时间，有秩序的按着队列出发。在路途中，负责人以及小组长要提醒志愿者注意安全； 6、到了助教地点，小组长根据本组对志愿者进行分配，带领到小孩子家中，进行初中二对一，小学一对一的辅导。助教时间是：9：00-11：00两个小时； 7、负责人带领小组长对各小组支教地区进行走访，检查志愿者的助教情况。当天助教结束，负责人组织各小组长进行点名，再次强调签到问题，收回派发到各组的物资在清点完数量后安排相应人员带回办公室。 8、组织小组长召开会议，对本次助教活动进行总结。 四、本期助教的优点： 1各位小组长都提前到办公室领取了相应的物资并将物质提前发给了志愿者，志愿者也都按时来到集合地点且集合地点秩序良好。 2各位小组长在助教过程中都按要求让志愿者阅读并签订了《志愿者安全协议书》和《家长安全协议》，在集合过程中详细讲解了助教期间的注意事项。 3志愿者在助教期间积极配合小组长的工作，对待小孩耐心负责，应对突发事件的能力较强。 4、小组长在签订协议过程中核对家长电话信息，将没有完善的家庭资料都完善了 5、组长对新加的小孩也做了相应的情况调查，并登记好后上报给了领队。 6、本次助教没有与全校性的其他活动冲突，志愿者的请假情况较少。 三、助教期间的问题及不足 1小组长没能向志愿者强调助教内容安排要合理化导致志愿者助教期间时间分配不当，在小孩完成作业后没有进行其他有意义的活动，放任小孩看电视。 2志愿者在助教过程中在小组长提醒过注意事项后仍有玩手机的 3助教的小孩没有及时跟组长反映不在家情况，导致志愿者安排失误，有些志愿者无事干。 4助教期间有部分家长看见有志愿者辅导小孩后，就不管小孩，小孩不完成作业就去看电视，对志愿者的劝阻不听，造成志愿者的无奈。 5、在助教期间很多志愿者违反规定边辅导边拍照，引起小孩的注意力，与志愿者一同拍照玩手机。 6、星期六是志愿服务最多的一天，造成物资极为紧缺，有近50人没有志愿者服装。 四、建议 1在活动开始初期也是最为混乱的时期，因为志愿者部分是第一次参加助教活动的新会员，所以在每次助教前一定要向志愿者强调助教期间的注意事项，并且定期在助教群中发布相关信息。 2、本学期的助教志愿者大多是之前参加过的，这些人当中有些没有了上学期的热情，在助教期间表现出了不积极的现象，不按时集合，对小孩进行辅导时也不尽心尽力，应该多组织一些互动，继提高了志愿者的积极性又丰富了小孩子的生活。 3、小组长在助教期间发现的问题要及时向负责人反应，并且在下一次中的助教中向志愿者提出相应的要求告诉他们解决的办法。 4、各组的小组长定期志愿者征集意见，并将意见整合，以完善我们的助教体系。 5、每次都需要强调手机问题，一经发现取消助教资格，并在志愿者中通报起到杀鸡儆猴的作用。 本次助教根据小组长反应，活动纪律明显比上次有所进步，小孩子也听话很多。期间志愿者们也能听组长的安排，有秩序的签到出发以及回来。本次助教虽然开始的时候人员调动有点波折，但还是做到了每个小孩子都有一个志愿者在辅导。小孩子有个别调皮的，志愿者们也都很耐心的关爱他们，展现了志愿者们无私的爱与关怀。他们用自己的真心、爱心、耐心、悉心辅导孩子们的功课，为他们检查作业、解答难题、拓展课外知识，在休息时间给他们讲故事、做游戏、和他们一起画画，让我们看到了孩子