江苏省江阴高级学2008届高三数学回归课本材料.docVIP

江苏省江阴高级中学2008届高三数学回归课本材料 集合与函数（必修1） 一、重点知识 1、集合的概念、运算、性质 ①理解集合中元素的意义是解决集合问题的关键区分集合中元素的形式：如：—函数的定义域；—函数的值域；—函数图象上的点集②已知集合A、B，当时，你是否注意到“极端”情况：或；或求集合的子集时是否忘记？ ③含n个元素的集合的子集个数为2n,真子集个数为2n－1④A∩B=AA∪B=BABCUBCUAA∩CUB=CUA∪B=U； ⑤补集思想常运用于解决否定型或正面较复杂的有关问题； ⑥数形结合是解集合问题的常用方法：解题时要尽可能地借助数轴、直角坐标系或韦恩图等工具，将抽象的代数问题具体化、形象化、直观化，然后利用数形结合的思想方法解决判定相同函数:定义域相同对应法则相同；顶点式：；零点式：）。如P93.13 ⑵代换（配凑）法――已知形如的表达式，求的表达式. 这里需值得注意的是所求解析式的定义域的等价性，即的定义域应是的值域。 ⑶方程的思想――对已知等式进行赋值，从而得到关于及另外一个函数的方程组。 Ⅲ求定义域:使函数有意义(:分母?;偶次根式被开方数?;对数真数?，底数?;零指数幂的底数?);实际问题意义;[a,b],复合函数f[g(x)]定义域由a≤g(x)≤b解出；若f[g(x)]定义域为[a,b],则f(x)定义域相当于x∈[a,b]时g(x)的值域． Ⅳ求值域求