N__奈斯生态理思想述评.docVIP

第1章 阿伦·奈斯及其生态哲学思想产生背景 今天地球上的人们正生活在或者正在进入一个以经济发展为主导价值趋向的现代社会。科学技术的进步和社会生产力的发展为人类带来了物质财富的巨大增长和物质生活的逐步改善，但同时也造成了生态环境的被破坏，能源短缺、大气污染、臭氧层被破坏、水土流失……而且生态环境的恶化逐渐从单独的某个国家的区域性、小范围扩展到全球，环境破坏所造成的不良影响也逐渐地从宏观损伤扩展到微观毒害。在这种大背景之下，反对生态破坏的群众组织及运动开始出现并逐渐壮大。他们将矛头直接指向那些依靠牺牲环境获得所谓“发展”的行为，他们对在西方有着深远影响的笛卡尔机械论世界观进行质疑，他们提出重新建构世界观和价值观。他们的思想在西方社会逐渐受到关注并得到呼应，进而发展成为影响深远的具有全球性的社会文化思潮。在这种社会文化思潮的基础之上，生态运动的思想也逐渐向深层发展。 1.1 生态运动的产生及生态问题的主要根源 日益严重的生态环境问题引发了人们对现代工业社会的批判，导致了生态运动的产生。在生态运动发展及壮大的过程中，人们同时也在进行更深入的思考，试图找寻导致生态问题的主要根源。 1.1.1 现代生态运动的产生 20世纪中叶西方工业文明呈现出空前繁荣的景象，但同时代价也是较为惨重的，相继出现的八大公害事件令世界震惊。在这种情况下一些单纯研究自然科学或社会科学的科学家们开始注意到人与自然的关系，他们走出实验室、研究室，走向社会，通过调查研究撰写专著以引起公众对环境的关注，他们成为生态运动的先驱。这其中美国的海洋生态学家蕾切尔·卡逊著《寂静的春天》最具代表性。 蕾切尔·卡逊，美国海洋生态学家，1907年5月27日生于美国宾西法尼亚州，1964年4月14日在马里兰州逝世。她曾出版《在海风下》、《环绕着我们的海洋》、《海洋边缘》等有关海洋学的著作。从1958年开始，卡逊就把全部注意力集中到危害全球环境的农药污染的环境课题上。她历经四年遍阅了美国官方和民间关于杀虫剂使用和危害情况的报告，并在美国作了大量艰苦细致的调查研究，最后以科普著作的形式写成了《寂静的春天》一书。在这部书中，蕾切尔·卡逊向尚未意识到环境危机的人们讲述了DDT和其它杀虫剂对生物、人和环境的危害。在此之前，人们对DDT和其它杀虫剂造成危害的严重性一直毫无察觉，美国的公共政策中也没有“环境”这一款项。卡逊的著作引起许多人的惊讶、怀疑，甚至是无情地指责。然而，也由此在美国全国范围内展开了一场关于DDT等杀虫剂和化学药品使用危险性的辩论。随之，总统的一个特别委员会的调查证实了卡逊的结论。国会召开了听证会，美国环境保护局由此成立，民间环境组织也应运而生。蕾切尔·卡逊和《寂静的春天》拉开了现代生态运动的序幕。《寂静的春天》要表达给公众的并不仅仅是环境危机意识，它更深层的含义在于对人类自近代以来“征服自然”的理性意识合理性的质疑，对当代人对待自然的态度的批判。[1]正如卡逊在书中所写：“‘控制自然’这个词是一个妄自尊大的想象产物，是当生物学和哲学还处于低级幼稚阶段时的产物。”[2] 《寂静的春天》引发了更多的人对环境问题的关注，继此之后，西方爆发了一场新的社会运动——生态运动。1968年4月7日，在罗马林赛科学院，意大利经济学家和社会活动家贝切利和西方经济合作和发展组织的科学事物部主任亚历山大·金共同发起，来自意大利、美国、日本、德国、土耳其、挪威等10个国家的30多名科学家、教育家、人类生态学家、经济学家、社会学家等聚集一堂共同商讨全球问题。4月7日会议之后贝切利、亚历山大·金、天文学家斯特希，再加上荷兰的国际问题专家贡斯塔姆，法国的经济学家让·圣乔，瑞士日内瓦巴特莱学院的领导人西曼以及诺贝尔物理奖金获得者加博尔等人进一步接触成立了罗马俱乐部。1968年5月，法国爆发了“五月风暴”，学生们罢课、占领学校，工人们罢工，奋起反对环境污染。1969年4月22日，美国民主党参议员盖洛德·尼尔森提议，在全国各校园举办有关环境问题的讲习会。哈佛大学法学院学生丹尼森·海斯提出把这一提议变成在全美各地开展大规模社区性活动，得到广大青年学生的热烈支持，丹尼森提议以次年4月22日为“地球日”，在全美开展环境保护活动。[3] 自此，西方发达国家的生态运动风起云涌，一浪高过一浪。该运动从20世纪60年代主要针对具体破坏环境的行为发展到70年代在观念和制度层面上进行全面反思。1972年6月，113个国家的代表云集瑞典首都斯德哥尔摩召开了在人类历史上具有深远意义的联合国人类环境会议，并且通过了人类的第一个具有划时代意义的全球纲领性的环境文件——《斯德哥尔摩人类环境宣言》。宣言指出： ——人类既是他的环境的创造物，又是他的环境的塑造者，环境给予人以维持生存的东西，并给他提供了在智力、道德、社会和精神等方面获得发展的机