小学生课外阅读考书目.doc

小学生课外阅读参考书目 校藏书参考 《自古英雄出少年》 《一千零一夜》 《冰心的故事》 《365夜》 《中国通史》（简易本） 《凡尔纳科幻小说、故事》 《中国歌谣选》 《钢铁是怎样炼成的》 《世界文学名著故事文库》 《高尔基文集》 《中华散文观止》 《十万个为什么》 《郑渊洁系列》 《十元帅风云录》 《益智寓言100则》 《中外世界名著必读文库》 《百部长篇小说文库》 《中国通史故事》 《世界通史故事》 《动物知识童话系列》 《毛主席一家六列》 《人民的公仆周恩来》 《鲁迅传》 《亿万个为什么（天文地理、中外历史、中外文学）》 《趣味物理365》 《奥林匹克训练题库》 《中国少年科幻系列》 《拉封丹寓言》 《哈利波特》1、科技知识类：提供有关生活常识、自然知识等科学常识性文章，适合儿童特点的科幻小故事，简单的产品说明书等。各年级段书目如下：（必读书目〕 低年级：《生活小常识》（注音本）、《告诉我为什么》（低年级版）、《动脑筋爷爷》、《大自然中的老师》（彩图注音本） 中年级：《动植物奇观》、《少年百科知识问答》、《小实验小制作》、《四季星座》、《学做多面手》、《飞向太空》、《奇趣博物馆》、《小学生十万个为什么》 高年级：《少年百科丛书》系列、《世界科幻小说精品丛书》、《小学生漫游祖国》、《打开智慧之门的的金钥匙》、《中国科学小品文》、《学会在21世纪生存丛书》、《上下五千年》、《家用电器大观》 2、文学作品类：选择儿童喜爱的儿歌、谜语、古诗、寓言、童话、小说、剧 本、相声小段、小品脚本等，供学生阅读。选择名家名篇指导学生品味、赏析、学习。各年级段书目如下：（必读书目） 低年级：《看图学成语》（注音本）、《小学生智慧快餐》（注音本）、《安徒生童话》、《格林童话》、《儿童学古诗》、《笑话谜语大全》、《跟我学儿歌》 中年级： 《木偶奇遇记》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《民间故事》、《中外历史故事》、《中国革命历史故事》、《相声小品集》、《西游记》、《唐诗三百首》、《名人名言》、《少年晨读》（期刊）、《春笋报》、《小学生语文学习报》 高年级：《鲁宾逊漂流记》、《汤姆叔叔的小屋》、《中外名人故事》、《福尔摩斯探案》、《三国演义》、《水浒》、《中国儿童短篇小说选》、《100部优秀爱国主义影视篇故事荟萃》、《世界儿童文学名著故事大全》、《现代背诵散文选》、《唐诗三百首》、《全国小学生获奖作文精选》。 3、应用文类：选择实用性强的书信、日记、读书笔记、通讯、板报稿、会议 记录等，供学生阅读，并为其提供实践的机会，进而鼓励学生主动地在适合的情境中运用。 低年级：《跟我学写日记》。 中年级：《读书笔记摘录》、《板报稿》。 高年级：《中外名人书信》、《如何做会议记录》、《学写通讯稿》。 掌握几种最基本的读书方法。 （1）浏览性阅读。 主要针对一些长部头的书籍，例如名著：《水浒》、《三国演义》等。教材中节选了些中外名著的各种章节，在指导学生阅读原著时，要求可放宽，只作走马观花的浏览。这种阅读不受时间限制，比较轻松，而且文艺作品故事性强，有很大的吸引力，阅读速度自然加快，读后掩卷而思，也有不少可回味品评的东西。 （2）吸收性阅读。 以获取读物中的知识为目的的阅读称为吸收性阅读。主要针对知识性读物。因为对待此类读物既不能追求快速，不能观其大略，也不是语言优美的篇章，适合背诵积累，而是要理解每个知识点，并在理解的基础上识记。 （3）细品型阅读。 针对语言精美的读物，要求细细品味，感悟语言的优美，并背诵、摘抄来帮助记忆积累，积淀语言，培养语感。 以后要读的书 目 录 之一：童话篇（18部） 1．所罗门宝藏? （英）工哈格德 10．列夫;托尔斯泰童话 俄 列夫;托尔斯泰 2．格林童话 （德）格林 11．霍桑童话 霍桑 3．豪夫童话 （德）豪夫 12．阿;托尔斯泰童话 （俄）阿;托尔斯泰 4．木偶奇遇记 （意）科洛迪 13．霍桑童话 霍桑 5．堂吉诃德 （西）塞万提斯 14．柳林风声 佚名 6．安徒生童话 （丹麦）安徒生 15．蜜蜂公主 佚名 7．天方夜谭 （阿拉伯）民间故事 16．水孩子 佚名 8．普希金童话 （俄）普希金 17．彼得;潘? 彼得;潘 9．高尔基童话 （俄）高尔基 18．比克多尔城堡 乔治;桑 之二：科幻小说篇（7部） 1．彗星到来的日子 （英）威尔斯 5．地底旅行 （法）凡尔纳 2．飞向梦幻岛 （英）J;巴里 6．会飞的教室 （德）卡斯特纳 3．丛林奇谈 （英）吉布林 7．野生的爱尔莎 （奥）乔伊亚当森 4．海底两万里 （法）凡尔纳 之三：人物故事篇（12部） 1．王子复仇记? （英）莎士比亚 7．杜立德医生 （美）赫夫;罗