函数的概念练习答案.docVIP

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函数的概念练习答案

1.下列四组函数中,表示同一函数的是 A.y=x-1与y= B.y=与y= C.y=4lg x与y=2lg x2 D.y=lg x-2与y=lg 答案:D  2.下列函数中,与函数y=定义域相同的函数为 A.y= B.y= C.y=xex D.y= 解析:选D 函数y=的定义域为 x|x≠0 ,选项A中由sin x≠0x≠kπ,kZ,故A不对;选项B中x 0,故B不对;选项C中xR,故C不对;选项D中由正弦函数及分式型函数的定义域确定方法可知定义域为 x|x≠0 . 3. 2012·安徽高考 下列函数中,不满足f 2x =2f x 的是 A.f x =|x| B.f x =x-|x| C.f x =x+1 D.f x =-x 解析:选C 对于选项A,f 2x =|2x|=2|x|=2f x ;对于选项B,f x =x-|x|=当x≥0时,f 2x =0=2f x ,当x<0时,f 2x =4x=2·2x=2f x ,恒有f 2x =2f x ;对于选项D,f 2x =-2x=2 -x =2f x ;对于选项C,f 2x =2x+1=2f x -1. 4.已知f x =则f+f的值等于 A.-2 B.1 C.2 D.3 解析:选D f=,f=f+1=f+2=,f+f=3. 5.现向一个半径为R的球形容器内匀速注入某种液体,下面图形中能表示在注入过程中容器的液面高度h随时间t变化的函数关系的是 解析:选C 从球的形状可知,水的高度开始时增加的速度越来越慢,当超过半球时,增加的速度又越来越快. 6.若f x 对于任意实数x恒有2f x -f -x =3x+1,则f x = A.x-1 B.x+1 C.2x+1 D.3x+3 解析:选B 由题意知2f x -f -x =3x+1. 将中x换为-x,则有2f -x -f x =-3x+1. ①×2+得3f x =3x+3, 即f x =x+1. 7.已知f x =x2+px+q满足f 1 =f 2 =0,则f -1 =________. 解析:由f 1 =f 2 =0, 得所以 故f x =x2-3x+2. 所以f -1 = -1 2+3+2=6. 答案:6 8.已知函数f x =若f f 1 3a2,则a的取值范围是________. 解析:由题知,f 1 =2+1=3,f f 1 =f 3 =32+6a,若f f 1 3a2,则9+6a 3a2,即a2-2a-3 0,解得-1 a 3. 答案: -1,3 9.设集合M= x|0≤x≤2 ,N= y|0≤y≤2 ,那么下面的4个图形中,能表示集合M到集合N的函数关系的是________. 解析:由函数的定义,对定义域内的每一个x对应着唯一一个y,据此排除,中值域为 y|0≤y≤3 不合题意. 答案: 10.若函数f x = a≠0 ,f 2 =1,又方程f x =x有唯一解,求f x 的解析式. 解:由f 2 =1得=1,即2a+b=2; 由f x =x得=x,变形得x=0, 解此方程得x=0或x=, 又因方程有唯一解,故=0, 解得b=1,代入2a+b=2得a=, 所以f x =. 11.甲同学家到乙同学家的途中有一公园,甲从家到公园的距离与乙从家到公园的距离都是2 km,甲10时出发前往乙家.如图所示,表示甲从家出发到达乙家为止经过的路程y km 与时间x min 的关系.试写出y=f x 的函数解析式. 解:当x[0,30]时,设y=k1x+b1, 由已知得解得 即y=x. 当x 30,40 时,y=2; 当x[40,60]时,设y=k2x+b2, 由已知得解得 即y=x-2. 综上,f x = 12.如图1是某公共汽车线路收支差额y元与乘客量x的图象. 1 试说明图1上点A、点B以及射线AB上的点的实际意义; 2 由于目前本条线路亏损,公司有关人员提出了两种扭亏为赢的建议,如图2、3所示.你能根据图象,说明这两种建议的意义吗? 3 此问题中直线斜率的实际意义是什么? 4 图1、图2、图3中的票价分别是多少元? 解: 1 点A表示无人乘车时收支差额为-20元,点B表示有10人乘车时收支差额为0元,线段AB上的点表示亏损,AB延长线上的点表示赢利. 2 图2的建议是降低成本,票价不变,图3的建议是提高票价. 3 斜率表示票价. 4 图1、2中的票价是2元.图3中的票价是4元. 1. 2011·北京高考 根据统计,一名工人组装第x件某产品所用的时间 单位:分钟 为f x = A,c为常数 .已知工人组装第4件产品用时30分钟,组装第A件产品用时15分钟,那么c和A的值分别是 A.75,25 B.75,16 C.60,25 D.60,16 解析:选D 因为组装第A件产品用时15分钟, 所以=1

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