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教导主任外出学习体会 学习心得体会 精选范文:教导主任外出学习体会(共2篇) 近日,安阳教育学区组织中小学教导主任近40人到宁波市海曙区实验小学和宁波市镇明中心小学进行为期三天的考察学习活动。考察组通过参观、交流、访谈、查看资料等形式对两校的办学理念、教育教学先进经验进行考察学习。在学习中，从两所学校的做法出发，想到我们学区各学校的实际工作，一些问题引起了我们的思考： 思考一：学校应该重视教师专业成长。 国家的兴旺在教育，教育的希望在教师。毋庸质疑，提高教师的专业成长必将是推动教育发展的重要途径。考察中我们发现：宁波市海曙实验小学紧抓“改变教师观念”这条主线，加强理论学习，开展专题研讨，认真探讨教育教学机制，积极开展评价机制的改革来转变教师的观念，促进教师的专业成长。宁波市镇明中心小学开展多形式、多层次的培训教研活动，有计划并且广泛地开展，形成了重研讨、重实践、重反思、重互助的新型教研风气，有力地促进了教师的专业成长。 这两所学校之所以成为众人瞩目的名校，这跟他们千方百计来促进教师专业成长密不可分。 [教导主任外出学习体会(共2篇)]篇一：小学教导主任外出参观学习心得体会 回眸拾贝 积淀收获 ----赴泰安、淄博、莱州等地参观学习心得体会 4月26日至28日，在镇教委的组织下，我有幸到教学管理 先进，文化底蕴丰富，办学富有特色的泰安实验学校、淄博周村 区中和街小学和莱州双语学校进行实地参观学习。经过三天紧张 而又充实的参观学习活动，我感到收获颇深，受益非浅。 一、我的收获 1、泰安实验小学管理精细化、人文化，教师学生一日常规规范， 秩序井然；小学学科课堂教改模式主题鲜明，成效显著，如：语 文学科推行的是整组推进，高效阅读教学模式;数学学科推行多 次探究，当堂达标模式；综合学科推行主题整合，活力课堂模式。 各学科实现了有机统一整合。 观摩了一节语文课，题目叫《左公柳》，教师拿捏到位，目 标定位准确，课堂设计推陈出新，生动的语言赏析、经典段落引 导，皆紧扣学生生活，发掘学生思维，课上学生的表现异常突出， 思考问题能有自己的思想，学习养成习惯比较好。 萨特说：“阅读是一种被引导的创造。”或许是学生受教师优