- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[中学联盟]河北省平泉县第四中学八年级地理(湘教版)下册第八章第五节《黄土高原的区域发展与居民生活》学案(无答案)
第八章 第五节 黄土高原的区域发展与居民生活
【学习目标】
1、掌握本区的位置,范围,气候,地表特征的表述
2、认识本区水土流失的原因和地貌成因 3、了解本区的发展和居民生活变化
重点:
1、黄土高原地表形态特征及其成因。
2、黄土高原脆弱的生态环境及其治理措施。[来源:学科网]
难点:黄土高原地区人民生活习惯与当地自然条件的关系。
【自主学习】
一、自然地理概况
1、黄土高原是世界上 的黄土沉淀区,大致北起 ,南至 ,西抵 ,东到太行山,面积约50万平方千米。包括 、 和 、 等省级行政区域单位的一部分。
2、黄土高原的生态环境十分脆弱。黄土结构 ,裂隙 ,缺乏植被保护,在降水集中的 季,尤其是暴雨期间,容易遭受侵蚀。同时人类不合理利用土地资源,导致植被破坏。
3、由于长期的流水侵蚀和搬运,黄土高原呈现出如今 的地表形态,形成了独特的 、 、 等地貌类型。[来源:学|科|网]
二、传统生活方式的改变[来源:Z.xx.k.Com]
1、历史上,黄土高原地区长期处于 状态,经济发展缓慢,工业也很落后。居住在这里的人们,大都过着简朴的生活。当地居民的主食是 和 ,菜肴较为简单,常用 、 佐食。 是当地的传统民居。人们以 、 _________作为交通工具。
2、如今,随着时代的发展,黄土高原居民的 发生了很大变化。当地推广种植_________、_________和高产马铃薯,居民的食物日趋丰富,鱼肉蔬菜四季不断。
三、区域发展与生活质量提升
1、黄土高原地区十分重视 与 工作,针对水土流失的状况,国家采取了一系列的综合治理措施,如 、 以保持水土;将坡耕地改造成水平梯田;在沟里建坝拦蓄泥沙,打坝淤地;等等。
2、黄土高原地区现已经成为国家重要的__________ ,山西 基地、 煤炭与油气基地,在全国皆占据突出地位。
3、2009年国务院批准成立了位于 经济重点开发区,2011年国家把 _________确定为国家级高新区,2012年设计国家级兰州—多沟谷,起伏大;降水集中,多暴雨;植被覆盖较差;黄土结构疏松,多裂隙。
人为原因——人类不合理利用土地资源,导致植被破坏。如过度开垦、过度放牧、过度樵采、不合理开矿等。
2、水土流失的危害(需要想象和回忆旧知识)
(1)加剧当地水土资源紧缺,土壤生产力下降,加剧旱灾,不利于农业生产,人们生活水平低
(2)加大河流泥沙含量,导致下游淤积加重,河床抬高,加剧洪涝灾害。
【当堂检测】[来源:Zxxk.Com]
1.“地下四合院”在哪个省区最常见 A.山东省 B.山西省 C.辽宁省 D.黑龙江省
2.造成黄土高原水土流失的主要人为原因是 A.降水集中,且多暴雨 B.植被稀少,地表裸露
C.采矿、修路,过度垦殖 D.黄土土质疏松,易被冲刷
3.下列不是治理黄土高原水土流失的有效措施的是 A.植树种草 B.开荒种地 C.修建梯田 D.修挡土坝
4.读“黄土高原地区丘陵利用状况示意图”,回答下列问题。
1 由图可知,造成本区水土流失严重的自然原因是什么?
2 由图可知,水土流失带来的危害有哪些?
3 防治水土流失应采取的措施中,除图中表示的修造堤坝 外,另一重要的生物措施是
您可能关注的文档
- [中学联盟]江苏省扬州市宝应县射阳湖高级中学2016届高三地理一轮复习:4.1长江流域 学案(无答案).doc
- [中学联盟]江苏省扬州市宝应县射阳湖高级中学2016届高三地理一轮复习:4.3珠江三角洲 学案(无答案).doc
- [中学联盟]江苏省扬州市宝应县射阳湖高级中学2016届高三地理一轮复习:气候类型的判断 学案(无答案).doc
- [中学联盟]江苏省扬州市宝应县山阳中学鲁教版高中地理必修一导学案:2.2 大气圈与天气、气候3(无答案).doc
- [中学联盟]江苏省扬州市宝应县射阳湖高级中学高三地理一轮复习:2.2大气圈与天气气候第二课时.doc
- [中学联盟]江苏省扬州市宝应县山阳中学鲁教版高中地理必修一导学案:2.2 大气圈与天气、气候4(无答案).doc
- [中学联盟]江苏省扬州市宝应县山阳中学鲁教版高中地理必修一导学案:2.3 水圈和水循环(第1课时)(无答案).doc
- [中学联盟]江苏省扬州市宝应县山阳中学鲁教版高中地理必修一导学案:2.3 水圈和水循环(第2课时)(无答案).doc
- [中学联盟]江苏省扬州市宝应县山阳中学鲁教版高中地理必修一导学案:3.1 地理环境的差异(二)(无答案).doc
- [中学联盟]江苏省扬州市西湖实验学校高考地理专题复习:地理环境对人类活动的影响 学案(第一课时).doc
- [中学联盟]河北省平泉县第四中学湘教版七年级地理上册学案:2.5 两极地区(无答案).doc
- [中学联盟]河北省平泉县第四中学八年级地理下册湘教版导学案:8.1 北京市的城市特征与建设成就(无答案).doc
- [中学联盟]河北省张家口市涿鹿县涿鹿中学人教版高中地理必修二 3.1农业区位选择 训练案.doc
- [中学联盟]河北省张家口市涿鹿县涿鹿中学人教版高中地理必修二 3.1农业区位选择 预习案.doc
- [中学联盟]河北省承德实验中学高中地理必修二导学案:1.1 人口增长模式.doc
- [中学联盟]河北省张家口市涿鹿县涿鹿中学人教版高中地理必修二 3.1农业区位选择 学案.doc
- [中学联盟]河北省张家口市涿鹿县涿鹿中学人教版高中地理必修二 3.2以种植业为主的农业地域类型 训练案.doc
- [中学联盟]河北省张家口市涿鹿县涿鹿中学人教版高中地理必修二 3.3以畜牧业为主的农业类型 训练案.doc
- [中学联盟]河北省承德实验中学高中地理必修二导学案:2.1 城市空间结构1.doc
- [中学联盟]河北省承德实验中学高中地理必修二导学案:1.3 人口迁移.doc
文档评论(0)