七年级上册 语文 河大版 第四单元 第15课 秋颂(课件) (共42张PPT).pptVIP

七年级上册 语文 河大版 第四单元 第15课 秋颂(课件) (共42张PPT).ppt

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七年级上册 语文 河大版 第四单元 第15课 秋颂(课件) (共42张PPT)

秋天来了,大雁叫了; 晴空里的太阳更红、更娇了! 谷穗熟了,蝉声消了; 大地上的生活更甜、更好了! 呵,秋天、秋水、秋天的明月, 哪一样不曾印上我们的心血! 呵,秋花、秋实、秋天的红叶, 哪一样不曾浸透我们的汗液! 秋天的美,美在一份明澈. 有人的眸子像秋,有人的风神像秋.?? 代表秋天的枫树之美, 并不仅在那经霜的素红, 而更在那临风的飒爽。 当叶子逐渐萧疏, 秋林显出了它们的秀逸, 那是一分不需任何点缀的洒脱 与不在意世俗繁华的孤傲。 最动人的是秋林映着落日。 那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色。 晚风带着清澈的凉意,随着暮色侵染, 那是一种十分艳丽的凄楚之美。 让你想流几行感怀身世之泪, 却又被那逐渐淡去的醉红所摄住, 而情愿把奔放的情感凝结。 最动人的是秋林映着落日。 那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色。 晚风带着清澈的凉意,随着暮色侵染, 那是一种十分艳丽的凄楚之美。 让你想流几行感怀身世之泪, 却又被那逐渐淡去的醉红所摄住, 而情愿把奔放的情感凝结。 曾有一位画家画过一幅籍染枫林的《秋院》。 高高的枫树,静静掩住一园幽寂,树后重门深掩, 看不尽的寂寞,好像我曾生活在其中,品尝过秋之清寂,而我仍想悄悄步入画里,问讯那深掩的重门, 看其中有多少灰尘,封存着多少生活的足迹。 最而寻味是秋日天宇的闲云,那么淡淡然、 最而寻味是秋日天宇的闲云,那么淡淡然、悠悠然,悄悄远离尘间,对俗世悲欢扰攘,不再有动于衷。秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风,那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷顾-----季节就是季节,代谢就是代谢,生死也就是生死,悲欢就是悲欢,无需参预,不必留连。 秋水和风一样的明澈,“点秋江,白鹭沙欧”, 就画出了这份明澈,没有什么可忧心、 可紧张、可执著。“傲杀人间万户候, 不识字烟波钓叟”。秋就是如此地一尘不染。 “闲云野鹤”是秋的题目,只有秋日明净的天宇间, 那一抹白云,当得起一个“闲”字。野鹤的美, 澹如秋水,远如秋山,无法捉摸的那么一份飘潇, 当得起一个“逸”字。闲与逸,正是秋的本色。 也有某些人,具有这份秋之美。也必须是这样的人, 才会有这样的美。这样的美来自内心,他拥有一切, 却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形 成的一种透澈与洒脱。 秋是成熟的季节,是收获的季节, 是充实的季节,却也是澹泊的季节, 它经过了春之蓬勃与夏之繁盛, 不再以受赞美、被宠爱为荣, 它把一切的赞美与宠爱都隔离在 澹澹的秋光外,而只愿做一个闲闲的、 远远的、可望而不可即的

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