理论课题四、 序的基本指令(二)G02G03、M指令.docVIP

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理论课题四、 序的基本指令(二)G02G03、M指令

课程章节 及 主 题 理论四、程序的基本指令(二) 授课教师 周天武 签字 G02/G03、M指令 教研室主任 签字 教学目的 1、掌握G02/G03指令 2、掌握常用的M指令 3、懂得用G02/G03编写圆弧程序段 教学重点、难点 及 解 决 方 法 重点:掌握G02/G03指令、常用的M指令 难点:懂得用G02/G03编写圆弧程序段 方法:讲述法、举例法 教材和 参考书 《加工中心编程与操作》刘加孝主编 授课班次 授课日期 08数模技师班 教学后记 提问:从A到B点半径为R的圆弧有多少条? 提问:从A点到B点的圆弧是顺还是逆圆弧? 提问:过已知两点的圆弧有多少条?确定一段圆弧还必须要指定什么?圆心?半径? 因此,编写圆弧程序段时有两种格式。 理论四 程序的基本指令(二) G02/G03、M指令 Ⅰ、组织教学 1、清点人数,检查学生出勤情况。 2、维护纪律,集中学生注意力。 3、互动教学,提高学生学习兴趣。 II、复习导入及主要内容 1、程序的基本结构 2、基本指令G90/G91 G90:以工件坐标系原点为计算基准 G91:以起始点(刀具当前位置)为计算基准 不移动的轴其坐标可不写 3、基本指令G01/G00 G00:快速定位,不能用于加工 G01:直线插补,用于加工,要指定进给速度 III、教学内容及过程 一、圆弧插补G2、G3 功能:使刀具从圆弧起点,沿圆弧移动到圆弧终点。 G2:顺时针方向圆弧切削。 G3:逆时针方向圆弧切削。 1、顺/逆圆弧方向的判断 (1)圆弧走向分析,如图4-1所示。 图4-1 圆弧走向 结论:圆弧有方向性,两轴或三轴联动。 (2)顺/逆圆弧的方向,如图4-2所示。 ⊥纸面:顺时针 反之,逆时针。 图4-2 顺/逆圆弧方向 结论:顺逆圆弧的判别与观察方向有关,也就是说要指定这段圆弧要确定它的的观察方向,就要确定圆弧所在的平面。 数控机床在XY、ZX及YZ平面上都可进行圆弧插补,在空间中顺时针与逆时针的判断如下: 依据笛卡尔坐标系,从加工平面第三轴的正方向往负方向看,顺时针为G2,逆时针为G3,如图4-3所示。 图4-3 G02/G03的判断 2、格式: XY平面上的圆弧 G17{ G2 }X__ Y__{ I__ J__ }F__ ; G3 R__ ZX平面上的圆弧 G18{ G2 }Z__ X__{ K__ I__ }F__ ; G3 R__ YZ平面上的圆弧 G17{ G2 }Y__ Z__{ J__K__ }F__ ; G3 R__ 说明: ①X、Y、Z为圆弧终点坐标。 ②R:圆弧半径。 ③I、J、K:从圆弧起点到圆心位置的向量,分别在X、Y、Z轴上的分向量。 X轴的分向量用地址I表示;Y轴的分向量用地址J表示;Z轴的分向量用地址K表示。 ④F:切削进给速率。 (1)、半径法编程 即用R编程,R表示半径,如图4-4所示,已知起点、终点、半径,可以确定两个圆,R后根据圆弧的大小可以取正/负值。 图4-4 半径符号的确定 圆弧ABC的圆心角小于180°,R取正值; 圆弧ADC的圆心角大于180°,R取负值; 圆弧的圆心角等于180°,R一般取正值; 设A点坐标为(35,10),C点坐标为(10,20),半径为20,则 圆弧ABC: G90 G3 X10.0 Y20.0 R20.0 F100; G91 G3 X-25.0 Y10.0 R20.0 F100; 圆弧ADC:G90 G3 X10.0 Y20.0 R-20.0 F100; G91 G3 X-25.0 Y10.0 R-20.0 F100; 注意: 在SIEMENS数控系统上用“CR=___”表示半径,正/负号的确定方法同上。 (2)、圆心法编程 即用I、J、K编程,如图4-5所示,I、J、K表示圆弧的圆心相对于圆弧的起点分别在X、Y、Z轴上的投影的增量,它是矢量,有正负之分。其方向表示在该轴上圆弧的圆心相对于起点在正方向即为正,反之为负。其中: I=X起点-X圆心 J=Y起点-Y圆心 Z=K起点-K圆心 图4-5 I/J/K的确定 注意: (1) I、J、K与G90、G91无关; (2) 整圆编程只能用I、J、K,其终点就是起点。 (3) 终点坐标可用G90,也可用G91书写。 (4) SIEMENS数控系统的IJK含义与此相同。 例1:分别用G90/G91、R/IJK 方式

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