阐述高职教育实现业与产业对接.docVIP

与有肝胆人共事从无字句处读书 ——周恩来青年时代自勉联  备注： 周恩来同志在天津南开学校读书时，写了一副自勉联：“与有肝胆人共事；从无字句处读书”。在长期革命斗争中，周恩来一直以此作为为人处世的准则。特别是“从无字句处读书”更为发人深省。它告诉我们，凡事要从实际出发，读书亦然。读书要在学用结合上下功夫，通过实践改善自己的组合性智力、经验性智力、实用性智力，全面增强认识和改造世界的能力。 《 中国青年报 》（ 2012年06月29日 ? 07 版） ????中国古建筑彩绘实训 ????学生在做建筑材料性能测试 在高职教育快速发展、竞争日趋激烈的新形势下，如何在众多的高校中突出自己的形象，提升自己的竞争力，是摆在各个高校面前的一个难题。许昌职业技术学院成立11年来，始终坚持利用自身优势，注重内涵建设，着力打造特色品牌，加强毕业生就业指导，初步实现了规模扩张和内涵建设的双丰收。　　高职院校品牌实质上是高职院校综合实力的反映和体现，代表着高职院校的办学水平和特色的文化气质，体现高校历史的深层积淀，是高校长远发展的软实力。基于这种认识，学校历任领导高度重视学院品牌建设，尤其是近几年，学院的工作重心已经由重视规模扩张转向注重内涵发展，学院正在大力实施师资队伍建设、学科建设，努力提高人才培养质量、内部管理水平和科研水平。　　在学院品牌建设上，我们努力做好几项工作：一是想尽办法筹集资金，拨出专款，下大力气，创造良好的条件，做好骨干教师、名师的引进和培养工作，不断提高师资水平；二是积极争夺优质公共教学资源，高度重视国家级和省级精品课程、国家级和省级重点建设专业、国家级教改专业、国家级和省级优秀教学团队、国家级和省级教学名师等项目建设；三是强化办学特色，努力做到人无我有，人有我精，更好地适应和服务于当地经济的发展；四是对地方经济产业结构调整和社会需求变化保持高度敏锐性，及时调整专业及课程设置；五是坚持以人为本理念，为学生创造良好的学习生活环境。　　学院十分重视毕业生就业指导工作，把毕业生是否能够顺利就业和有效就业作为衡量学校办学水平的关键性指标。为保障学生实习实训和就业，在做好就业指导工作的同时，学院高度重视实习实训和就业基地建设，先后与许继集团、富士康科技集团、河南森源电气股份公司、河南众品食业有限公司、神州数码控股有限公司、网通许昌分公司、思达软件工程有限公司、许昌远东传动轴有限公司等100多家合作共建理事单位开展“订单式”人才培养，相继开办了“众品班”、“许继电梯班”、“许昌银行班”、“森源电气班”、“远东班”等十多个订单班，按照企业要求制订培养方案，开设课程，有效满足了学生实习实训和毕业生就业需求。当徐州建筑职业技术学院从中职晋升为高职时，正赶上风起云涌的“大扩招”浪潮，是乘“提高”规格的同时“抬大”规模，还是先提质然后再增量？面对不同观点，他们冷静而理智地作出了“稳定规模、充实内涵”的抉择。8年一路高歌走来，“内涵发展观”不仅支撑学院提升了综合办学实力，实现了办学层次上跨越式发展，而且使学院快速健康地步入了江苏高职院校的前列。　　1999年，徐州建筑职业技术学院由建筑工程学校升格为高职院校，是江苏省第一批升格的五所高职院校之一。此时正逢全国高校“大扩招”，学院处于发展目标和规模建设如何定论的节骨眼儿上。2000年3月，走马上任的党委书记王旭善如何应对？　　起步就扛“稳定规模充实内涵”的旗　　那时，一种观点认为，全国大扩招是学院大发展的好时机，应该乘势而上，“提高”又“抬大”，规格、规模双跨越。没有条件我们创造条件也要上，有了学生就有了学费，就有了规模扩张的“救命稻草”，这样才能在激烈的竞争中占有一席之地。另一部分人认为，升格后的高职学院，发展空间拓展了，但是刚从中专升为高职，办学思想、师资队伍、教学条件、学科建设、科研工作等方面比之办学时间长的高校有着很大的差距，软肋明显，不应该急于做大，盲目跟着一窝蜂地上规模，这对学生、对社会、对老师都是不负责任，对学院今后可持续发展更是不利。“升格不等于水平自然提升”，提升教学水平，需要有时间保障，学院应该正视自身的不足和劣势。否则，势必造成小牛拉大车，结果是规模扩成“救命稻草”，学生成了“稻草人”，学院的牌子丢了，发展的后劲没了。　　学院发展的着力点放在哪？作为新上任的党委书记王旭善没有人云亦云，而是深入到系、部和科室倾听教师和干部的意见，外出调研考察论证，整整两个月，他就是听、记和思考，几上几下、几进几出，反反复复起草修改“十五”发展规划，经过教代会、党委会讨论通过了“稳定规模，优化结构，充实内涵，转换机制，办出特色”的发展方针，提出了“质量立校，特色兴校，人才强校”的办学理念和“对准市场设专业，对准岗位设课程，对准能力抓教学，对准