- 1、本文档共51页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
阜阳师范学院ED完整实验指导书(报告)
EDA 实 验 指 导 书
实验一 MAX+PLUSII软件的使用
[实验目的] 掌握MAX+PLUSII软件的使用。
[实验内容] 学习MAX+PLUSII软件的设计操作步骤。
[实验原理] MAX+PLUSII软件介绍。
MAX+PLUSII软件功能简介:
1 原理图输入(Graphic Editor)
MAX+PLUSII软件具有图形输入能力,用户可以方便的使用图形编辑器输入电路图,图中的元器件可以调用元件库中元器件,除调用库中的元件以外,还可以调用该软件中的符号功能形成的功能块。
2 硬件描述语言输入(Text Editor)
MAX+PLUSII软件中有一个集成的文本编辑器,该编辑器支持VHDL,AHDL和Verilog硬件描述语言的输入,同时还有一个语言模板使输入程序语言更加方便,该软件可以对这些程序语言进行编译并形成可以下载配置数据。
3 波形编辑器(waveform Editor)
在进行逻辑电路的行为仿真时,需要在所设计电路的输入端加入一定的波形,波形编辑器可以生成和编辑仿真用的波形(*.SCF文件),使用该编辑器的工具条可以容易方便的生成波形和编辑波形。
4 编译与仿真
当设计文件被编译好,并在波形编辑器中将输入波形编辑完毕后,就可以进行行为仿真了,通过仿真可以检验设计的逻辑关系是否准确。
5 器件编程
当设计全部完成后,就可以将形成的目标文件下载到芯片中,实际验证设计的准确性。
[实验步骤]
设计过程如下:
输入项目文件名(File/Project/Name)
输入源文件(图形、VHDL、AHDL、Verlog和波形输入方式)
(Max+plusⅡ/graphic Editor, Max+plusⅡ/Text Editor, Max+plusⅡ/Waveform Editor)
指定CPLD型号(Assign/Device)
设置管脚、下载方式和逻辑综合的方式
(Assign/Global Project Device Option,Assign/Global Logic Synthesis)
保存并检查源文件(File/project/Save Check)
指定管脚(Max+plusⅡ/Floorplan Editor)
保存和编译源文件(File/project/Save Compile)
生成波形文件(Max+plusⅡ/Waveform Editor)
仿真(Max+plusⅡ/Simulator)
下载配置(Max+plusⅡ/Programmer)
[实验报告要求]
不做要求。
实验二 简单组合逻辑电路设计
[实验目的] 1 通过本实验提供的实例,掌握组合逻辑电路的设计方法。
2 初步了解PLD设计的全过程和相关软件的使用。
[实验内容]
设计一个3-8线译码器。
设计一个8-3线优先编码器。
设计一个8位数值比较器。
设计一个四舍五入判别电路。
设计一个优先权排队电路。
[实验原理]
1、3-8线译码器,8-3线优先编码器,8位数值比较器在数字电路教材中有详细的论述
此处略。
2、四舍五入判别电路其输入为BCD码,当输入值大于等于5时,判别电路输出为1(灯
亮),反之为0(灯灭)。
3、优先权排队电路,排队顺序为:A=1 最高优先级,B=1 次高优先级,C=1 最低优先
级输出端最高只能有一端为“1”,即只能是优先级较高的输入端所对应的输出端为“1”,即该输出端所对应的灯亮。
[实验步骤]
注:本章的实验内容均以ALTERA公司的EPF10K10适配板为基础编写。
(一)3-8线译码器:
启动Max plusⅡ软件,打开工程Test1/3-8decoder文件,下载3-8decoder.sof程序;(先插上下载线,再打开交流开关,然后打开直流开关APW1,最后打开通用下载模块的电源开关XPW1,点击软件中的下载编程或者配置按钮即可开始下载所需要的程序。后面所有的下载操作步骤均一样将不在重复介绍)。
将拨码开关AS1(2)(3)设置“ON” (当不使用数码管时AS1(1)设置“ON”)。
实验现象:拨位开关KD1~KD3分别代表图中的C、B、A;发光二极管LED1~LED8分别代表图中的LED1~LED8。当C、B、A依次从000~111拨动时,发光二极管LED1~LED8依次从左至右被选亮。
(二)8-3线优先编码器:
启动Max plusⅡ软件,打开工程Test1/encode文件,下载encode.sof程序;将拨码开关AS1(2)(3)(4)设置“ON”;按照下表1所示的真值表完成该实验。
实验现象:拨位开关KD1~KD8,KD16分别代表程序中的D0~D7,EIN;发光二极管L ED
您可能关注的文档
最近下载
- 2024年党章党规党纪应知应会知识阶段测试题库附答案.docx VIP
- 提高对患者跌倒坠床防范措施落实率PDCA.pptx VIP
- 三矿--2025年安全生产治本攻坚三年行动任务分解及完成情况表(2.25)(1).xlsx VIP
- 新编英语教程8Unit-2.ppt VIP
- 鹤煤三矿三年行动月报表(2.25).xls VIP
- 鹤煤三矿治本攻坚三年行动中期评估表6.9(1).doc VIP
- 人教版七年级上册《What’s this in English》教学设计.docx VIP
- 道德与法治三年级上册第三单元 安全护我成长 大单元整体学历案教案 教学设计附作业设计(基于新课标教学评一致性).docx VIP
- 防撞护栏墩专项施工方案.docx VIP
- 精神病患者分析研判报告.docx VIP
文档评论(0)