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苏教版小学语文四年级（下册）期末水平测试卷 2012.6 小学　　班级 姓名 成绩 笔试部分（分值100分；80分钟完成） 一、按要求完成字词句练习（27分） 1．把句子正确、工整地抄写在方格里，注意标点符号的正确位置。（3分） “天鹅的故事”谱写“生命的壮歌”。 2. 看拼音，写词语。 8分 shēnɡ shū tuī jiàn wéi fàn wú jū wú shù juān xiàn zhān yǎnɡ dài màn xún ɡuī dǎo jǔ 3．选择正确的读音或汉字，用“ √”表示。 6分 （嗓 噪 ）音 闷热 mèn mēn 纤弱 xiān qiān （催 摧 ）促 崇敬 chónɡ cónɡ 树冠 ɡuàn ɡuān 4．用“√”给加点字词选择正确的解释。（4分） （1） 盛情 ①兴盛；繁盛（ ） ②深厚（ ） ③盛大；隆重（ ） （2） 乱砍滥伐 ①流水漫溢（ ） ②不加选择，不加节制（ ） ③不合实际（ ） （3） 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 ①满足要求；允许；接受（ ） ② 回应（ ） ③应付（ ） （4） 阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。 ①用双手托（ ） ②奉承人或代人吹嘘（ ） ③绽放（ ） 5．根据要求，写句子。（6分） （1）例：苹果红了，葡萄紫了。 苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。 春天，油菜花开了，蝴蝶在金黄的花海中飞来飞去。 （2）从下面的词语中选择两个分别造句。 只好 疏忽 回味 恍然大悟 只要……就…… 可以……也可以…… ① ② 二、根据课文内容填空 （16分） 1．一棵树就是 ， 都是快乐的音符，给我们送来 ，让每个人都 。（2分） 2.一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 的尾巴，这就是 的小燕子。（2分） 3．课文中的许多人物都是我们学习的榜样：有 的竺可桢爷爷、有 “ ， ”的祁黄羊、有 、 的艄公，还有 的公仪休……（4分） 4．古诗中有美丽的春景—— ，水村山郭酒旗风；有快乐的心情——时人不识余心乐， ；还有可爱的孩童—— ， 。（4分） 5．“云雀的心愿”是指 ；“沙漠里的绿洲”在课文中具体指 。学习了这两课，我们的感想是 。（4分） 三、阅读短文，回答问题 （27分） 短文1：（11分） 天鹅的故事（片段） 突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次，第三次…… 这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓——嚓——”，冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。 1.这两段话主要讲 。（2分） 2.画“ ”的句子中把老天鹅比作“ ”，赞美了它 的精神和意志。（3分） 3.冰面的变化是：冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条→ → → 。 冰面的变化告诉我们 （4分） 4.读画“ ”的句子，把你想到的一句有关“合作”的语句写下来。（2分） 短文2：（16分） 晚上九点多，我顺着公园边上的环形路往家走。走到一棵树下，一个影子突然从树根下站起来，吓了我一跳。 借着路边的灯光，我看了看，是个女孩，十来岁的样子。我镇定一下情绪，正准备继续走，那女孩在我身后喊道：“叔叔，你等一等！”我停下脚步，回过头去。 “叔叔，你能不能帮我在那个报亭买份报纸？”顺着她指的方向望去，前方五十米的地方果然有个报亭。“买报纸？”我有些惊讶。“嗯，买张《石城晚报》。”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我很诧异，心想：举手之劳，自己怎么不去呢？但我没说出口。天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小小的要求不能不满足吧。拿着钱，我走过去，将一元钱递给那个妇女，取了报纸，转身往回走。 那女孩还站在树底下。“你怎么站在树底下呢？”我问。“我怕被我妈妈看到。”“你妈妈在哪儿？”“就是那个卖报纸的。”“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢？”我怔怔地看着小女孩问。 小女孩低着头摩挲（mó suō）着手上的报纸，说：“我晚上给她送饭时，她还剩下一份报纸，她说如果卖不掉，明天就没人买了。我在这里等了她一个小时，看情形她肯定卖不掉了。” 看着小女孩，我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。她的妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞：“叔叔，给你看吧，我回家了。