苏教版小学四年下册语文3月考试试卷.docVIP

四年级语文三月份学生学业水平调研 一、基础巩固。（共40分） (一)、看拼音，写词语。（12分） gōu qú shēng shū hén?jì jūn yún （ ） （ ）（ ）（ ） chuī zhòu zhǎng wò céng jīng yì jiān （ ） （ ） （ ） （ ） xún guī dǎo jǔ qīng ér yì jǔ （ ） （ ） (二)、给加点字选择正确的读音。（6分） 圆晕（yūn yùn） 顷刻间（qīng qǐng） 薄壳结构（bò báo） 掠过（lüè nüè） 切苹果（qiē qiè） 鲜为人知（xiǎn xiān） (三)、选字填空。(8分) 栽 载：( )培 ( )重 记( ) ( )树 版 板：( )图 出( ) ( )报 黑( ) (四)、给加点字选择正确的释义。（2分） 1.鲜为人知:A.新鲜 B.少 C.鲜明 （ ） 2.漫山遍野:A.水满外溢 B.到处都是 C.不受约束（ ） (五)、选择合适的关联词语填空。（3分） 如果……就…… 虽然……但是…… 之所以……是因为…… 不但……而且…… 1.在大海中航行的轮船，（???）头是尖尖的，（???）总是开不快。 2.薄薄的鸡蛋壳（????）能承受这么大的压力，（????）能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。 3.燕子（ ）外形俊俏，（ ）飞行的姿态很优美。（六）、 先把成语补充完整，再填空。（9分） ( ) ( )壮观 飞( ) ( )泉 寻( )问( ) ( ) ( )辄止 春( ) ( )海 ( )能生( ) 在学习上，我们遇到问题时就要 ，即便遇到掌握的内容也不能 ，还应该勤加练习，这样才能 。 二、积累运用。（23分） （一）、诵读积累。（10分） 1. 填一填古诗词中的“春” （ ）不觉晓，处处闻啼鸟。 （ ）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 野火烧不尽，（ ）吹又生。 （ ）带雨晚来急，野渡无人舟自横。 2. 真知不像 ，不像 ，它像 ，它像 。只有用 ，才能 …… （二）根据课文内容填空。（13分） 1.二三月间， 轻轻地 ，毛毛细雨从天上 。千万条柔柳展开了 。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像 ，形成了 的春天。 2.《苹果里的五角星》使我们从中受到启迪——创造力来源于 。 3.《最佳路径》向我们介绍了世界 大师格罗培斯为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“ ， ”的卖葡萄的方法上受到启发，产生了“ ， ”的路径设计策略，最终被评为世界最佳设计的过程。故事给人以启示： 。 三、阅读短文，完成练习。（9＋8分）? （一） 竺可桢爷爷曾不止一次地说过 我需要的是（???） 的时间。搞科学研究，不能使用‘大概’、‘ （?????）’这些字眼，也不能用（?????）和推断代替观察。竺爷爷正是通过常年的精确观察，才掌握了气候变化的规律 1.在 填上恰当的标点符号。（2分） 2. “顷刻间”的意思是 ，和它意思相近的词语有 “ ”、“