2011年宣传精神文明建设、门户网站管理、信息工作打算.docVIP

学习是创新与发展的源泉 党的十七届四中全会明确提出，要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好，要求从２０１０年开始，用３年左右时间集中开展建设学习型党组织活动，并取得明显成效。 一、学习型党组织建设的科学内涵。 建设学习型党组织，在党的历史上是第一次提出，这是我们党在新形势下，加强党的建设、端正党的学风、解决党内突出问题而提出的一项根本性措施。 学习型组织的概念，最早源于２０世纪８０年代美国学者彼得·圣吉的《第五项修炼》一书，是指通过培养弥漫于整个组织的学习氛围，充分发挥成员的创造性思维而建立起来的高度融合的、富有团队精神的、能持续发展的组织。学习型党组织，既蕴含了学习型组织的一般内涵，又具有马克思主义学习型政党的特殊要求，既继承了我们党历来重视学习、改造学习的优良传统，又突出了研究和解决党在和平环境下，如何保持先进性、如何提高执政能力、如何提高党员素质的实践特色。建设学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。检验一个党组织是否符合学习型标准，主要看以下六个方面： 一看学习理念的先进性。是否树立全员学习、终身学习的理念，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，按照科学理论武装头脑，具有世界眼光，善于把握规律，富有创新精神，大力营造和形成崇尚学习、终身学习、持续学习的浓厚氛围，以学习力提升创新力，增强竞争力和发展力。 二看学习主体的自觉性。党组织是否以高度的政治感，不断健全学习制度，改进学习方法，创新学习形式，丰富学习内容，提高学习实效；党员干部是否以身作则，做学习型党组织建设的精心组织者、积极促进者、自觉实践者；党员是否具有强烈的学习热情，充分发挥主体作用，把学习作为一种政治责任、精神追求、生活方式，自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。 三看学习内容的科学性。是否用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习实践科学发展观，学习践行社会主义核心价值体系，学习掌握现代企业管理所必需的各方面知识，学习总结实践中的成功经验，学习人类社会创造的一切文明成果，努力掌握一切科学的新思想、新知识、新经验，掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能。 四看学习方法的创新性。是否坚持尊重党员干部和党员的首创精神，积极营造浓厚的学习氛围和唯贤的用人环境，以学习型党组织建设带动学习型企业、学习型机关、学习型班组、学习型人才建设，使学习型党组织建设更加富有时代特点、更加生动活泼、更加易于接受、更加富有成效，满足党员多方面的学习需求，促进学习全员化、常态化、长远化。 五看学习目的的实践性。是否理论联系实际，学以致用、学用结合，能够提高党员干部思想政治素养，推动本单位本部门的经营生产，解决影响和制约科学发展的突出问题，把学习成果转化为运用科学理论和知识分析解决实际问题的能力，把领导班子建设成学习型班子。 六看学习机制的长效性。是否建立健全各项学习制度，加强学习的管理、督查、考核，构建科学合理的学习目标、学习内容、学习方法、学习考评、学习保障体系，使学习机制更加完善完备、贴近实际、行之有效；是否不断探索完善发挥党的领导核心作用、党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用的有效机制，推动学习的科学化、制度化、规范化、实效化。 二、学习型党组织建设的目标要求。 当今世界正处在大发展大调整时期，我国当前也已进入新的发展阶段。前进道路上的新情况、新问题、新矛盾不断涌现，我们不熟悉、不了解、不懂得的东西还很多。无论一个国家、一个政党，还是一个企业、一个单位，如果不加强学习、不提高学习能力，势必落后于时代。从党和国家的发展大局来看，建设学习型党组织，是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础，是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。从我公司的发展来讲，推进学习型党组织建设，是加强和改进各级党组织建设，将政治优势转化为科学发展优势，增强核心竞争力，建设“五个长钢”，推进“三步走”跨越，创建世界一流精品长材生产制造基地的必然要求。 一要明确目标任务。紧密围绕公司重组发展大局，以促进科学发展上水平为基本目标，以抓好学习型领导班子建设为关键，以抓好基层党员干部学习与培训为基础，充分发挥党组织政治核心作用、基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，提高全体党员思想政治素养和业务素质。 二要体现企业特色。推进学习型党组织建设，必须体现企业特色，结合基层实际，着眼推动工作。要结合实际，统筹兼顾，把推进学习型党组织建设与党的先进性建设结合起来，与巩固扩大学习实践科学发