2010-201学年湖北省宜昌市七年级第二学期期末调研考试语文试题.docVIP

2010-2011学年湖北省宜昌市七年级第二学期期末调研考试 语文试题 （考试形式：闭卷 试题分汉字、阅读、写作三部分满分120分 时间150分钟） 考生注意：请将试题答案写在答题卷上，注意对准题号。交卷时只交答题卷。 第一部分 汉字（10分） 1.根据语境，给下列句中加点的汉字注上拼音，或根据拼音写出汉字。（4分） （1）命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐（ ）石一样密不通风的“耳聋”之中。（《音乐巨人贝多芬》） （2）刺骨的寒冷吞噬（ ）着他们已经疲惫不堪的躯体。（《伟大的悲剧》） （3）“jū 躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。（《邓稼先》） （4）诚然！这十多个少年，委实没有一个不会fú（ ）水的，而且两三个还是弄潮的好手。（《社戏》） 2.从备选的答案中选择一个正确的字，将其代号填写在横线上。（2分） （1）这个方面，情况就迥乎不同，而且一反 （A、即 B、既）往了。（《闻一多先生的说和做》） （2）三天来，我走了很多路，口干舌 （A、燥 B、躁），在沙漠里寻找踪迹，把露水当做希望。（《在沙漠的中心》） 3.根据语境，给各句中加点的字选择正确的义项，并将其序号填在题后的横线上（2分） （1）这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。（《邓稼先》） 正确义项： （2）他变得忧虑起来，晃动一下大腿，不时发出几声：“可是……可是……”然而总是被别人的大笑声所淹没。（《福楼拜家的星期天》） 正确义项： [义项] A、允许 B、能够 C、值得，认为 D、适合 E、表示转折 4.汉字中的形声字占了很大一部分，形声字由形旁和声旁组成，形旁可以帮助我们辨其类属揣摩字义，请你根据示例指出下面两个字的形旁，并根据形旁揣摩它的意义类属。（2分） 示例：波澜不惊 形旁： 氵 意义类属：与水有关 （1）斑斓的山雕 形旁： 意义类属： （2）狐仙姑深夜的谰语 阅读（60分） 一、积累古诗文名句。（每小题1分，共8小题，计8分。） 5.根据提示，将下面诗文补充完整。 （1）描绘木兰在北方从军时艰苦生活环境的诗句是 ， 。（《木兰诗》） （2）古人有“折柳”寄情的习俗，正如李白写的： ， 。（《春夜洛城闻笛》） （3）纸笔难寻，家书难寄，岑参只好： ， 。（《逢入京使》） （4）诗人赵师秀选择“ ， ”这样的时节、环境约客，真是情趣中人啊。（《约客》） （5）“ ， ”韦应物以水急舟横的悠闲景象表达其胸襟恬淡，情怀 a name baidusnap0 忧伤 。（《滁州西涧》） （6）“ ，青山独归远。”一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远，刘长卿用语言给我们作了一幅图画。（《送灵澈上人》） （7）“江山代有才人出， 。” 清人赵翼以凝练的诗句，表达出创作贵在创新的主张。（《论诗》） （8）“ ，落花时节又逢君。”杜甫将时世之凋敝丧乱与人生之凄凉漂泊尽寓其中。（《江南逢李龟年》） 二、读下面两个文言语段，感受技艺之精湛。（15分） 【甲】 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 【乙】 国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之凄禽寒鹘①相和悲鸣。后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之，咨嗟惋叹。既阕④，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉⑤扣⑥之。媪曰：“吾夫存日⑦，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。” 注释：①鹘（gǔ）：一种凶猛的鸟。②郢楚：即楚郢，古地名。③媪（ǎo）：老妇人。④阕：止息，终了。⑤款扉：款，敲；扉，门。⑥扣：问，询问 ⑦存日：活着的时候 6、请模仿“京中有善口技者”一句的句式改写“有乔山人者善弹琴”。（2分） 7、请用“/”标出【乙】文中划线句子的朗读节奏。（2分） 一 再 鼓 之 凄 禽 寒 鹘 相 和 悲 鸣 8. 【乙】文中，与“弹琴”的“弹”意思相同的还有哪两个字？（2分） 9. 解释【甲】【乙】两文中加点的词语（2分） 会： 但： 尝： 既： 10. 用现代汉语翻译下列短词的意思。（2分） ①一抚尺而已―― ②酷类其声―― 11.【甲】【乙】两个文段都用了侧面描写的方法，如【甲】文用“满坐寂然，无敢哗者”来表现口技者技艺高超。请从【乙】文中找出侧面描写的句子并说说这样写的好处。（2分） 12. 邻媪“咨嗟惋叹”的原因是什么？用一句话表达你读了【乙】文获得的感悟（3分） 三、阅读《高空“杂技演员”兼“歌唱家”》，与动物和谐共舞。（11分） 高空“杂技演员”兼“歌唱家”――白颊长臂猿 李湘涛 ⑴白颊长臂猿体形纤小，站立起来身高不足1米，但两臂伸开可达1.5米左右，站立起