九年级上物理杠和滑轮练习卷.docVIP

九年级上科学第三章杠杆和滑轮练习卷 一.选择 1.下列说法中正确的是 A.　机械效率越高，做的有用功越多　　B.　机械效率越低，做的额外功越多 C.　机械效率越高，做的总功越少　　　D.　机械效率越低，额外功占的比例越大 2．一动滑轮改为定滑轮使用，这样一定A．机械效率　　B．提高了功率C．改变了的方向　　 D．节省了力A.　提高　　　　B.　降低　　　　C.　不变　　　　D.　无法确定 6.一个工人用如图所示的滑轮组提起2000N的货物，所用的拉力是800N，绳子自由端被拉下4m，下面说法正确的是 A．总功是3200J，效率是40％ B．有用功是8000J，效率是40％ C．有用功是3200J，效率是62.5％ D．总功是3200J，效率是62.5％ 7.某人用手将一物体竖直举高3米和用机械效率为80％的斜面将它升高3米，比较这两种情况下人所做的功 A．用斜面使物体上升做的功多 B．用手竖直举高物体做的功多　C．两种情况做的功一样多 D．无法比较 8、在测滑轮组的机械效率的实验中，对于钩码提升的高度h和弹簧秤移动的距离s，下面说法中错误的是（ ） A、h和s 都由尺测出 B、只需要用尺测出h，对于已经组合好的滑轮组s可由h算出来 C、h和s 都不需要用尺测出具体数值，对于已经组合好的滑轮组，h和s 的比值是可以知道的，而知道这个比值，再结合测得的G、F就可以算出η D、h和s 都不需要用尺测出具体数值，对于已经组合好的滑轮组，h s，而知道这个关系再结合测得的G、F就可以算出η 9．小聪放学回家，发现爷爷做生意用的杆秤锤碰掉了一小块，他用这个秤称出1kg黄豆，则这些黄豆的真实质量应（ ） A．小于1kg　　　　B．大于1kg　　C．等于1kg　　　D．无法判断 10．工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物时，做功的（ ） A．有用功减小，总功不变 B．有用功增加，总功增加 C．有用功减小，总功减小 D．有用功不变，总功减小 11．小文同学采用如图所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆 汽车上，其中说法正确的是（ ） A．甲种方法克服重力做功多 B．乙种方法更省力 C．两种方法机械效率相等 D．两种情况下，货物机械能都增加 12．如图所示是赛艇的场景，赛艇的桨可看成一个杠杆。若把杠杆按省力杠杆、等臂杠杆和费力杠杆进行分类，赛艇的桨属于A.省力杠杆 B.费力杠杆 C.等臂杠杆 D.无法确定 A．两蚂蚁的质量一定相等 B．两蚂蚁的爬行速度大小一定相等 C．两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等 D．两蚂蚁对麦桔杆的压力一定相等 14．如图所示是古代战争中的“大炮”—抛石机，用它把大石块抛出去，打击远处的敌人，它实际是一个（ ） A．费力杠杆 B．等臂杠杆 C．省力杠杆 D．斜面 15．如图吊车的示意图。伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动；伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时对吊臂的支力始终与吊臂 垂直。下列于这个吊车说法正确的是A．吊臂是一个省力杠杆B．使用这种吊车，好处是可以少做功C．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆力大小保持不变 D．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆力渐渐变小二.填空与实验 17．小张和小王同学分别用如图所示滑轮相同但绳子绕法不同的两个滑轮组提升相同的重物.小张同学认为自己设计的装置 如图甲 更省力;小王同学认为自己设计的装置 如图乙 机械效率更高.若不计摩擦,你认为甲、乙两个装置中_________更省力,而机械效率的关系是____________. 18．一台功率为40kw的抽水机，机械效率为60％，如果要把河水抽到5m高的地方，则每小时抽水机做的总功是_________J，其中有用功是_______J，所抽水的质量是________kg g＝10N／kg 19、甲、乙、丙三位同学分别用动滑轮竖直向上匀速提升不同的钩码，并记录了如下表所示的实验数据。 根据表中的数据可以知道，有一位同学做功最多，他做的功为____________J；做功最快的是____________同学。（不计绳重和滑轮摩擦） 20、斜面是一种简单机械。螺丝钉是被拧成圆柱形的斜面，螺丝钉上的螺纹就像下左图12（甲）中形成的纹路，一圈圈螺纹的长相当于斜面的长度。仔细观察如图12（乙、丙）所示的两个螺丝钉，你认为使用 （填乙或丙）螺丝钉更省力，试说明原因： 21、小雪和小红在测滑轮组机械效率的实验中，一起组装好如图所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。 （1）小红____________向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N,同时小雪用用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误，其他