专业发展促快速成长 山亭水泉.ppt

专业发展助推教师快速成长 付国华 枣庄市教学研究室（2015.8） 一、什么是教师的专业发展 专业发展：即成长过程 是指教师在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断完善、不断提高的过程。 由一个新手发展成为专家型教师的过程。 是教师从“普通人”变为“教育者”的发展过程 核心：教学能力和研究能力的发展 二、专业发展的途径----双轮驱动 1、教师四要：积极、学习、实践、反思 有明确的职业发展规划。（不能混日子） 强烈的进取心和有效的行动。 （做狮子不做骆驼） 2、学校四有：要求、培训、督查、奖惩 认识到位。教师发展优先于学生发展 措施得力。平台搭建，提供机会 学校和教师——2个积极性缺一不可 三、教师专业发展的10个方面 1、基本素养 2、理念提升 3、研读教材 4、设计教案 5、教育技术 6、上课能力 7、听课评课 8、试卷命制 9、课题研究 10、撰写文章 四、专业发展内涵解读 （一）基本素养——专业成长的基本功 普通话。学校：常组织普通话培训和测试； 教师：强迫自己张开口，敢说比说好重要 三笔字。学校：每天晒小黑板就很有效，每年的艺术节举办教师书法展；教师：板书字体不潦草 简笔画。学校：要进行培训和简笔画比赛； 教师：学着画，课堂上敢画，增加图示板书 学科知识。学校：实行大循环，进行学科知识考试；教师：熟悉6年的教材