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我们手牵手一年四班家长会发言稿.doc 18页

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我们手牵手一年四班家长会发言稿
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我们手牵手,开始梦想之旅 杨春华 各位家长晚上好: 非常感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会。今天为着共同的信念与目标。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,建立家校联系的平台,互通在学校与家庭生活、学习、的信息,寻求最佳的教育方法,形成家校教育的合力,努力使我们的下一代健康、快乐的成长。请不要在孩子面前随意议论学校和老师。老师在孩子们心中是神圣的,老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式,但是一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不理解都可以通过心平气和的沟通来解决。一位母亲教育孩子的故事:鼓励的奇迹?????第一次参加家长会,幼儿园老师说,你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。?回家的路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来,因为全班30名小朋友,唯有他表现最差;唯有对他,老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了1分钟,现在能坐三分钟了。其他孩子的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进不了。”那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。???????儿子上小学了,家长会上老师说,全班50名同学你儿子排在第四十名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。回家的路上,她流下了眼泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心,说你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过排在第21名的你的同桌。说这话时,她发现,儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展了。????????孩子上初中后,又一次开家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的意料,直到结束时都没听到。她有些不习惯,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说只要你努力,很有希望考上重点高中。”高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时,她有一种预感,她儿子被清华大学录取了,因为在报考时,她跟儿子说过她相信他能考取这所大学。他儿子从学校把一封印有“清华大学招生办公室”字样的特快专递教导她的手里,突然转身跑到自己的房间里大哭起来。儿子边哭边说:“妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我······”这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打湿了手中的信封。所以,当父母的不要用全世界人的优点去比自己孩子的缺点,而是要用放大镜看到自己孩子的优点,要鼓励孩子,让他进步。???? 作为老师,我们更应该树立这样的理念,让教育最大限度地公平。我们能够给与孩子的,其实知识他们记不住,记住的也许就是那一次你很公平的对待他和一个当时很优秀的同学,而不是偏心。我的小学语文老师的例子。 当然教育的理念、观点、方法不仅仅这些,教育还是一门学问,需要我们不断地学习、提高。 以上是家长需要树立的几个观念。进入小学以后,我们的一项重要任务还有就是培养孩子良好的习惯。习惯决定命运。我们学校一直把学习习惯的培养列入学校的工作重点,就是为孩子负责,为孩子的终身发展负责。 三、培养良好的习惯 习惯养成不是一帆风顺的,他会反反复复前进后退,在这个过程中,家长需要做的就是耐心加恒心,还要有决心,在低年级养成了好习惯,那么对孩子来说是终生受益。那么我们现在亟需要做的就是 1、养成良好的学习习惯。在学校里老师会帮助孩子养成学校生活所需要的习惯。而在家,家长也要帮助孩子养成良好的习惯。放学回家要按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不磨蹭;书本作业本保持整洁,不乱涂、乱撕等。要让孩子养成检查书包的习惯,该带的书、本子、文具都带齐了吗?老师布置的作业完成了吗,带好了吗?要教育孩子做一个凡事都有规划的人。经常有孩子说忘记带课本或者作业本回来。让家长给孩子准备一个作业记录本,让孩子把课程表抄好,然后每天晚上教孩子对照课表去整理书包、带好一切学习用品。该带的东西一律由学生自己带齐,上课时不要总给学生送东西。这样有利于培养学生收拾整理自己学习用品的习惯,家长最好不要包办。 让家长首先为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一,家庭学习环境的准备是一项重要内容。不妨从以下几个方面为孩子创设良好的家庭学习环境:给孩子准备独立的学习小空间,可以是房间的一个角落或单独一个房间,有一张小书桌,一个小书柜即可,重在

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