华东六省一市观评比优秀教案集.docVIP

华东六省一市观摩评比优秀教案集 第一名：平行与垂直（福建）第二名：视图第三名：确定位置第四名：面积和面积单位第五名：100以内数的认识第六名：平移（江西）第七名：毫米、分米的认识第八名：分数的意义第九名：有趣的图形第十名：算24点第十一名：平移和旋转（福建）第十二名：近似数第十三名：商不变性质第十四名：周长第十五名：巧妙搭配 第一名 平行与垂直福建省泉州师范附小　谢玉娓教学内容：人教版九年义务教育六年制小学数学第8册第130—134页。（重组教材）教学目标：1、让学生结合生活情境，通过自主探究活动，初步认识平行线、垂线。2、通过讨论交流，使学生独立思考能力与合作精神得到和谐发展。3、在比较、分析、综合的观察与思维中渗透分类的思想方法。4、培养学生学以致用的习惯，体会数学的应用与美感，激发学生学习数学的兴趣、增强自信心。教学重、难点：通过学生的自主探究活动，初步认识平行线与垂线。教具准备：多媒体课件、铅笔、小棒、展示板、三角板、直尺、手工纸、挂图等。[本节课以人教版的教材内容为依托，以《数学课程标准》的新理念为指导，遵循学生的认知规律，力求创造性地借用教材。在课堂教学设计和实施中力求体现：1、注意创设生活情境，使数学学习更贴近学生；2、让学生通过动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，自主完成对知识的建构；3、努力创设新型的师生关