2014届高考数一轮复习方案 第41讲 直线、平面垂直的判定与性质课时作业 新人教B版.docVIP

课时作业(四十一)　[第41讲　直线、平面垂直的判定与性质] (时间：45分钟　分值：100分) 1．直线l不垂直于平面α，则α内与l垂直的直线有(　　)条 ．条无数条 ．内所有直线垂直于正方形ABCD所在平面，连接PB，PC，PD，AC，BD，则(　　)平面PAB⊥平面PBC；②平面PAB⊥平面PAD；③平面PAB⊥平面PCD；④平面PAB⊥平面PAC.在下列关于直线l，m与平面α，β的命题中，真命题是(　　)若l且α⊥β，则l⊥α若l⊥βl⊥α C．若l⊥β且α⊥β，则l∥α若α∩β＝m且l∥m，则l∥α给定下列四个命题：若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行，那么这两个平面相互平行；若一个平面经过另一个平面的垂线，那么这两个平面相互垂直；垂直于同一直线的两条直线相互平行；若两个平面垂直，那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直．其中，为真命题的是(　　)和② ．和③和④ ．②和④ 5．[2012·北京东城区模拟] 已知m和n是两条不同的直线，α和β是两个不重合的平面，那么下面给出的条件中一定能推出m⊥β的为(　　)，且m，且n⊥β，且m∥α ．，n∥β[2012·沈阳、大连联考] 设a，b是平面α内两条不同的直线，l是平面α外的一条直线，则“l⊥a，且l⊥b”是“l⊥α”的(　　)充要条件充分不必要条件必要不充分条件既不充分也不必要条件正方体ABCD－A′B′C′D′中，E为A′C′的中点，则直线CE垂直于(　　)′ D．给出命题：(1)在空间中，垂直于同一平面的两个平面平行；(2)设l，m是不同的直线，α是一个平面，若l⊥α，l∥m，则m⊥α；(3)已知α，β表示两个不同平面，m为平面α内的一条直线，则“α⊥β”是“m⊥β”的充要条件；(4)a，b是两条异面直线，P为空间一点，过P总可以作一a，b之一垂直，与另一个平行．其中正确命题的个数是(　　)1 C．2 D．3 9．设m，n是两条不同的直线，α，β，γ是三个不同的平面．给出下列四个命题，其中正确命题的序号是(　　)若m⊥α，n∥α，则m⊥n；②若α∥β，β∥γ，m⊥α，则m⊥γ；若m∥α，n∥α，则m∥n④若α⊥γ，β⊥γ，则α∥β.③④ D．已知直线l，m，n，平面α，m，n，则“l⊥α”是且l⊥n”的________条件．(填 “充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”之一)如图－1所示，P－ABCD中，PA⊥底面ABCD，且底面各边都相等，M是PC上的一动点，当点M满足________时，平面MBD⊥平面PCD.(只要填写一个你认为是正确的条件即可) 图－1已知P是△ABC所在平面外一点，PA，PB，PC两两垂直，且P在△ABC所在平面内的射影H在△ABC内，则H一定是△ABC的________心．，β是两个不同的平面，m，n是平面α及β之外的两条不同的直线，给出四个论断：①m⊥n；②α⊥β；；④m⊥α.以其中三个论断为条件，余下一个论断为结论，写出你认为正确的一个命题：________．(10分)[2012·乌鲁木齐测验] 如图－2所示，三棱锥P－ABC中，PA＝PB＝PC＝，CA＝CB＝，AC⊥BC.(1)求证：PC⊥AB；(2)求点B到平面PAC的距离． 图－215．(13分)[2012·广东卷] 如图－3所示，在四棱锥P－ABCD中，AB⊥平面PAD，AB∥CD，PD＝AD，E是PB的中点，F是DC上的点且DF＝，PH为△PAD中AD边上的高．(1)证明：PH⊥平面ABCD；(2)若PH＝1，AD＝，FC＝1，求三棱锥E－BCF的体积；(3)证明：EF⊥平面PAB. 图－3 [中。教。网z。z。s。tep](12分)[2012·太] 如图－4，在棱长为1的正方体ABCD－A中，P为线段AD上的点，且满足＝λ(λ0)．(1)当λ＝1时，求证：DP⊥平面ABC；(2)当λ变化时，三棱锥D－PBC的体积是否为定值？若是，求出其体积；若不是，请说明理由． 图－4课时作业(四十一)【基础热身】　[解析] 可以有无数条．　[解析] 易证BC⊥平面PAB，则平面PAB⊥平面PBC，又AD∥BC，故AD⊥平面PAB，则平面PAD⊥平面PAB，因此选　[解析] 显然不对，，中的直线有可能在平面α内．故选　[解析] 当两个平面相交时，一个平面内的两条直线可以平行于另一个平面，故①不对；由平面与平面垂直的判定定理可知②正确；空间中垂直于同一条直线的两条直线可以相交也可以异面，故③不对；若两个平面垂直，只有在一个平面内与它们的交线垂直的直线才与另一个平面垂直，故④正确．【能力提升】　[解析] 根据定理、性质、结论逐个判断．因为α⊥β，m，β的位置关系不确定，可能平行、相交、m在面β内，故错误；由线面垂直的性质定理可知正