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2014届高考数一轮复习方案课时作业:第04讲 函数的概念及其表示
课时作业(四)A [第4讲 函数的概念及其表示][来源:中教网]
(时间:35分钟 分值:80分)
1.[2012·石家庄质检] 下列函数中与函数y=x相同的是( )
A.y=|x| B.y=
C.y= D.y=
2.[2012·郑州质检] 函数f(x)=的定义域为( )
A.(0,+∞) B.(1,+∞)
C.(0,1) D.(0,1)∪(1,+∞)
3.下列函数中,值域为[0,3]的函数是( )
A.y=-2x+1(-1≤x≤0)
B.y=3sinx
C.y=x2+2x(0≤x≤1)
D.y=
4.[2012·陕西卷] 设函数f(x)=则f(f(-4))=________.
5.[2013·浙江重点中学联考] 已知f(x+1)=-f (x),且f(x)=则f(3)=( )
A.-1 B.0 C.1 D.1或0[来源:中国教育出版网]
6.若一系列函数的解析式相同,值域相同,但定义域不同,则称这些函数为“孪生函数”,例如解析式为y=2x2+1,值域为{9}的“孪生函数”三个:(1)y=2x2+1,x∈{-2};(2)y=2x2+1,x∈{2};(3)y=2x2+1,x∈{-2,2}.那么函数解析式为y=2x2-1,值域为{-1,5}的“孪生函数”共有( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
7.[2012·唐山模拟] 函数y=的定义域为( )
A.(0,8] B.(-2,8]
C.(2,8] D.[8,+∞)
8.已知f=2x+3,f(m)=6,则m等于( )
A. B.- C. D.-
9.[2012·汕头质检] 已知f(x)=则f的值为________.
10.已知f(x)=则不等式xf(x)+x≤2的解集是________.
11.已知g(x)=1-2x,f(g(x))=(x≠0),那么f=________.
12.(13分)图K4-1是一个电子元件在处理数据时的流程图:
图K4-1
(1)试确定y=f(x)的函数关系式;
(2)求f(-3),f(1)的值;
(3)若f(x)=16,求x的值.
[来源:中国教育出版网]
xxk.Com]
13.(12分)已知二次函数f(x)有两个零点0和-2,且f(x)的最小值是-1,函数g(x)与f(x)的图象关于原点对称.
(1)求f(x)和g(x)的解析式;
(2)若h(x)=f(x)-λg(x)在区间[-1,1]上是增函数,求实数λ的取值范围.
教网]
课时作业(四)B [第4讲 函数的概念及其表示]
(时间:35分钟 分值:80分)[来源:学科网]
1.下列是映射的是( )
图K4-2
A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(5)
C.(1)(3)(5) D.(1)(2)(3)(5)[来源:中教网]
2.[2012·江西师大附中月考] 已知函数f(x)=,若f(1)=f(-1),则实数a的值等于( )
A.1 B.2 C.3 D.4
3.[2012·马鞍山二模] 已知函数f(x)=若f(a)+f(1)=0,则实数a的值等于( )
A.-3 B.-1
C.1 D.3
4.函数y=x-的值域是________.
5.已知f(x)的图象恒过点(1,2),则f(x+3)的图象恒过点( )
A.(-3,1) B.(2,-2)
C.(-2,2) D.(3,5)
6.[2012·肇庆一模] 已知函数f(x)=lgx的定义域为M,函数y=的定义域为N,则M∩N=( )
A.(0,1) B.(2,+∞)
C.(0,+∞) D.(0,1)∪(2,+∞)
7.已知函数y=则使函数值为5的x的值是( )
A.-2 B.2或-C.2或-2 D.2或-2或-[来源:]
8.[2012·石家庄质检] 设集合A=,B=,函数f(x)=若x0∈A且f(f(x0))∈A,则x0的取值范围是( )
A. B.
C. D.
9.[2012·四川卷] 函数f(x)=的定义域是________.(用区间表示)
10.已知f(x)=则f(x)>-1的解集为____________________.
11.函数f(x)=的值域是________.
12.(13分)(1)求函数f(x)=的定义域;
(2)已知函数f(x)的定义域为[0,1],求下列函数的定义域:①f(x2),②f(-1);
(3)已知函数f(lg(x+1))的定义域是[0,9],求函数f(2x)的定义域.
13.(12分)已知f(x)是定义在[-6,6]上的奇函数,它在[0,3]上是一次函数,在[3,6]上是二次函数,且当x∈[3,6]时,f(x)≤f(5)=3,f(6)=2,求f(x)的解析式.[来源:学科网ZXXK]
课时作业(四)A
【基础热身】
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