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专题研究实施办法20141121
中原大學生物醫學工程學系專題研究實施辦法
103.11.21系務會議通過
一、一般規定：
1.開課時間：三下 第一學期 、四上 第二學期 及四下 第三學期 。
2.甲乙各班分別有任課老師兩位負責登錄及繳送成績至教務處。
3. 學生每組人數3-5人 不分班別 ，每組有一個共同的專題題目。每組學生依興趣選定本系專任教師至少一名擔任指導老師，並可邀請相關專家擔任共同指導。
4.指導老師可指定或與每組學生共擬定專題題目與執行內容。
5.每位老師指導每屆學生至多12人。
6.專題執行委員會：由系主任及任課老師組成一執行委員會。
7.專題公開展示評審委員會：由本系專任教師或醫工日評審委員擔任。
二、評分方式：
指導老師於每學期結束前，將評分送交任課老師統計。
任課老師於每學期結束前，將學期成績登錄教務處。
3.醫工日專題公開展示會：
1 由系主任及本系教師負責籌辦，請系學會協辦。
2 以小型研討會方式進行，包含口頭與書面報告，以及壁報實品展示。
3 舉辦時間：醫工日 目前為五月中
4 評審委員負責提問及給建議及評分，決定各組優良專題作品。
5 獲獎學生由系上頒獎狀及獎助金。
6 獲獎作品公開展示。其專題報告可留在系上網頁供瀏覽。
三、本辦法經系務會議通過後實施，未盡事宜修訂時亦同。
報告規定
自行登記分組 每組人3至5人，可與指導老師討論分組 。
會議討論紀錄與報告上傳於設計網頁。
每組定期向指導老師進行進度報告，內容包含:
a. 各組員一人工作內容與進度的簡報
b. 各組員相關文獻心得簡報
c. 甘特圖與各組員工作查核點檢討
d. 每組每學期製作一份壁報檔案供做成果展示
每份會議記錄需有日期、時間、地點、人員簽名、討論內容、結論。並由各組員需輪流擔任主席與會議記錄整理 建議先錄音再整理成逐字稿，或以網路交談記錄會議內容 。
期末報告內容架構需含基本原理、重要規格、市場規模、相關專利蒐集比較、主要生產廠商品牌、與產品類別比較、與個人心得。
自行討論任務分工。工作應合理分配。
詳列參考資料來源。所有圖與表皆須標註出處，自製圖表需註明作者。
參考資料來源格式需符合標準。
評分方式並用絕對與相對標準。包含篇幅多寡、格式一致、內容完整及連貫、文筆通暢、會議記錄完整、參考資料註記完整。
蒐集相關之專利並進行比較。
大三下學期應完成專題研究計畫書，升大四暑假應完成初步成果與計畫修改。
報告。
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