2016届中考物理压轴题总复习训练18电磁转换及其应用教程.doc

训练 电磁转换及其应用 ☆命题特点规律 电磁转换时电与磁之间的相互联系，主要考点有：电流的磁效应、右手螺旋定则、磁场对电流的作用、电动机的工作原理、电磁感应现象及发电机的原理，在中考中约占总分的6%。 ☆命题趋势分析 1．热点预测：电磁铁的应用、电动机和发电机的原理和结构图的比较、右手螺旋定则判断通电螺线管磁极等，都是中考中的热点问题。 2．趋势分析：考查内容与高新科技紧密结合起来，考查方式由填空题和选择题逐渐向实验探究题转化，如考查磁场对电流的作用、电磁感应实验以及影响电磁铁磁性强弱的因素。 【真题直击】 1．电梯为居民出入很大的便利，出于安全考虑，电梯设置有超载自动报警系统，其工作原理如图所示，R1为保护电阻，R2为压敏电阻，其阻值随压力增大而减小．下列说法正确的是（　　） 　 A． 电磁铁是根据电磁感应原理制成的 　 B． 工作时，电磁铁的上端为S极 　 C． 超载时，电磁铁的磁性减小．正常情况下（未超载时），K与B接触 2．同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd也随之运动起来．则在以上的实验中下列说法正确的是（　　） 　 A． 实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象 　 B． 实验装置中的甲装置把电能转化为机械能 　 C． 实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机 　 D． 若将导体ab水平用力向左移动，导体cd的运动方向不变 ．在探究“感应电流产生的条件”实验中 （1）如图，a，b两接线柱间应接入　　　　　　（大/小）量程的电流表． （2）导体在磁场中运动时，电流表指针没有发生偏转，其原因可能是　　　　　　． （3）改正错误后继续实验，小王发现每次电流表指针的偏转角度不相同，于是他对影响感应电流大小的因素作以下猜想： 猜想一：与导体切割磁感线运动的速度大小有关； 猜想二：与磁场的强弱有关； 猜想三：与导体的匝数有关． 为了验证猜想三，他设计的方案是：分别让两个匝数不同的线圈，在如图所示的磁场中水平向左运动，观察电流表指针的偏转角度．请对此方案作出评价，指出存在的主要问题是　　　　　　．请你说出小王最终如何判断猜想三是否正确　　　　　　． ．在复习“电流的磁场”和“磁场对电流的作用”时，小刚想：“既然通电导体周围存在磁场，磁场又会对通电导体，那么相互靠近的两个通电导体间是否会产生力的作用呢？” （1）于是，他和小强商议通过实验来研究这一问题．他们找到了两根柔软的导线，相距较近地并排固定在接线板上，实验电路如图甲所示．通过实验观察到的现象如图乙所示． 该试验表明：两个通电导体之间　　　　　　． （2）小强认为，如果改变其中一个通电导体的电流方向，则它们之间作用力的方向也会发生改变． 小强这样想的理由是：电流产生的磁场方向是由　　　　　　的方向决定的，当一个通电导体中电流的方向改变时，它产生的磁场方向也会发生改变；而磁场对通电导体的作用力的方向与　　　　　　的方向和　　　　　　的方向有关，另一个通电导体中电流的方向不变，但磁场的方向变化了，它受到的磁场力的方向就会改变． （3）如果开始实验时，小刚和小强没有找到柔软的导线，而是用较硬的普通铝芯电线进行实验，你认为会出现怎样的情况？通过这个问题，你得到了怎样的启示？　　　　　　． ．小明同学设计了一个电动按摩棒，其结构示意图如图所示，ABO可以看做是一个杠杆．O为支点，B处有一个条形磁体，A为按摩槌头．当电磁铁输入方向改变的交流电时，条形磁体会受到引力或斥力，带动按摩槌头A振动．某一时刻，电磁铁与条形磁体间的磁感线如图所示，请画出此时： （1）磁感线方向并标出电磁铁上端的磁极． （2）螺线管中的电流方向． （3）条形磁体所受磁力的示意图． ．为进一步研究电现象与磁现象之间的联系，小明利用身边的实验器材做了下面的探究： （1）小明利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”；闭合开关后，铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路；小明将实验中观察得到的现象记录在表中． 次数 开关 磁场方向 导体ab的运动方向 电流表指针的偏转方向 1 断开 上N下S 向右运动 不偏转 2 闭合 上N下S 向右运动 向左偏转 3 闭合 上N下S 向左运动 向右偏转 4 闭合 上N下S 向上运动 不偏转 5 闭合 上S下N 向下运动 不偏转 6 闭合 上S下N 向右运动 向右偏转 7 闭合 上S下N 向左运动 向左偏转 ①实验中，小明通过观察　　　　　　来判断电路中是否有感应电流？ ②比较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与　　　　　　有关． ③比较实验　　　　　　可知：在导体运动方向不变时，感应电流方向与磁场方向有关． ④小明分