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高职院校教师胜任力初探 焦伟红 (华中科技大学管理学院 湖北 武汉 430074) 摘要：采用问卷调查和个别访谈方法，对高职院校教师胜任力进行研究，编制高职院校教师胜任力问卷，量化高职院校教师的工作，为高职院校教师管理工作的科学化、规范化提供理论和实践依据。 关键词： 高等职业教育；教师；胜任力 分类号： G　文献标识码：A近几年来，《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》国发［2002］16号国务院关于大力发展职业教育的决定国发2005]35号1091所在校学生，高等职业教育已高等教育的“半壁江山”。X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8 X9 X10 X11 X12 X13 X14 X1 3.88(.38) 1.00 X2 4.12(.49) .12 1.00 X3 3.96(.43) .06 .21 1.00 X4 4.36(.23) .37 .15 .12 1.00 X5 3.77(.63) .19 .18 .20 .45 1.00 X6 3.63(.45) .29 .14 .27 .08 .18 1.00 X7 3.81(.34) .20 .23 .29 .11 .13 .35 1.00 X8 4.39(.37) .22 .19 .23 .06 .09 .21 .28 1.00 X9 3.44(.52) .28 .34 .37 .22 .26 .31 .26 .37 1.00 X10 4.21(.48) .13 .21 .28 .36 .45 .26 .32 .28 .17 1.00 X11 3.99(.56) .26 .29 .25 .09 .08 .19 .43 .27 .23 .21 1.00 X12 3.52(.31) .18 .15 .19 .17 .12 .23 .21 .08 .13 .06 .09 1.00 X13 4.06(.67) .31 .29 .33 .11 .16 .37 .27 .34 .35 .13 .27 .06 1.00 X14 3.85(.53) .08 .22 .19 .37 .42 .23 .23 .31 .18 .52 .27 .23 .16 1.00 X1沟通能力，X2创新能力，X3学习能力，X4理解和尊重学生，X5关爱学生，X6信息收集能力，X7决策能力，X8实践能力，X9发展自我意识，X10发展学生意识，X11敏锐性，X12意志力，X13兴趣广泛，X14明确的教育价值观 表2. 变量的基本统计和相关矩阵（对教师调查情况） M(s1) X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8 X9 X10 X11 X12 X13 X14 X1 3.95(.36) 1.00 X2 4.29(.47) .11 1.00 X3 4.02(.76) .08 .23 1.00 X4 3.99(.68) .31 .14 .17 1.00 X5 3.84(.51) .27 .18 .19 .43 1.00 X6 3.72(.39) .28 .17 .29 .08 .14 1.00 X7 3.87(.45) .16 .25 .26 .07 .12 .31 1.00 X8 4.47(.34) .18 .21 .23 .05 .08 .19 .26 1.00 X9 3.65(.51) .25 .31 .32 .18 .21 .27 .25 .34 1.00 X10 4.31(.32) .19 .17 .27 .36 .43 .23 .31 .27 .16 1.00 X11 4.18(.46) .25 .33 .26 .11 .09 .22 .39 .27 .21 .17 1.00 X12 4.2(.35) .14 .12 .19 .16 .11 .21 .23 .19 .15 .07 .08 1.00 X13 3.74(.39) .28 .27 .34 .11 .16 .35 .26 .33 .32 .12 .24 .04 1.00 X14 4.06(.28) .09 .23 .26 .41 .44 .27 .32 .19 .24 .55 .21 .23 .17 1.00 X1沟通能力，X2创新能力，X3学习能力，X4理解和尊重学生，X5关爱学生，X6信息收集能力，