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收获与激励
作业要求: 1、设计时注意形状,比例关系(主体与基座的大小安排) 2、开发自己的思维,想法要新奇、独特。 3、制作精美,装饰漂亮。 课堂小结 收获与激励第二课时 复习回顾: 奖杯设计: 1、造型:杯状、筒状、几何形多面体、不规则形体、雕塑造型等。 2、装饰:表面刻花、整体塑形等。 3、色彩:金色、银色、材料本色、多彩着色等。 4、材质:金属、玉料、石料、玻璃、陶瓷等。 1、了解奖杯的基本造型和结构,学习用适宜的材料进行奖杯的设计制作练习。 2、加强学生的设计意识,掌握设计的构思创意要点和过程,能按照一定的方法和步骤,成功地将自己的设计意图表现出来。 3、通过模拟运动会颁奖仪式,提高学生的组织策划能力、动手实践能力、审美能力以及良好的合作意识。 猜猜看 我是歌手 奥斯卡金像奖 中国电影金鸡奖 足球杯 构造 奖杯构造 ——主体 ——基座 制作奖杯的方法有很多种: 1、用绘画的形式,剪纸粘贴的方式,也可以用 塑料瓶等物体做出一个立体的奖杯。 2、现在我们利用身边的材料设计自己心中的奖杯吧! 学生设计的奖杯: 同学们这节课都有哪些收获?
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