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- 2016-10-14 发布于贵州
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人教版历史必修 5开辟新航路教学设计
人教版历史必修二 5开辟新航路教学设计
一、三维目标:1、知识与能力
(1)了解扩张时代的时间和含义
(2)理解新航路开辟的原因及客观条件
(3)理解新航路开辟的影响
2、过程与方法
(1)引导学生结合新航路开辟的原因、经过的内容,分析新航路开辟的影响,培养学生分析归纳问题的能力。
(2)引导学生分析殖民扩张的不同结果,培养学生运用辨证唯物主义观点分析历史事件的能力。
3、情感态度与价值观
(1)通过新航路开辟的影响的分析,使学生认识:新航路的开辟推动了历史发展的进程,改变了世界形势,从而对学生进行历史唯物主义教育。
(2)欧洲殖民者对亚、非、拉美的血腥掠夺,一方面给这些地区的人民带来了深重灾难。打断了其发展,造成这些国家和地区的长期落后,另一方面促进了欧洲的资本主义原始积累,加速了欧洲资本主义的发展。
二、教学重点和难点:
教学重点:新航路开辟的原因和影响
教学难点:新航路开辟对世界市场雏形形成的重大意义。
三、教学方法:
新航路的开辟,为促进世界各地区间的联系、资本主义的兴起和发展创造了地理方面的便利,是推动历史发展进程的客观条件,所以本课应该以新航路开辟的原因、条件、过程和影响为主线展开教学。
在教学中可层层设疑,进行问题探究。问题的设置要有层次,以激发每一位学生的学习积极性,贯彻面向全体的原则。同时要鼓励学生大胆发表自己的见解,只要言之有理即可,以培养学生的发散性思维。
另
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