高考数学基础知分类(精品2.docVIP

各位教师，同学，我精心汇总，好好利用 新建二中2013届高考数学（理科）基础知识归类（精简版） 整理：高三数学组 一、集合与简易逻辑 1.注意区分集合中元素属性.如：—函数的定义域；—函数的值域； —函数图象上的点集. 2.集合的性质： ①任何一个集合是它本身的子集,记为. ②空集的特殊性：（ⅰ）空集是任何集合的子集, 空集是任何非空集合的真子集； （ⅱ）空集与任何集合的并集都等于它本身，与任何集合的交集都是空集； 如：对集合，要注意考虑：; 若条件为,在讨论的时候不要遗忘了的情况。 ③德摩根定律（新教材课本特别指出） 交集的补集等于补集的并集，即； 并集的补集等于补集的交集，即； ④集合的关系：. ⑤对于一个含有个元素的有限集合，其子集、真子集、非空子集、非空真子集的个数依次为，，，个. 4.四种命题：原命题: ；逆命题: ；否命题: ；逆否命题: ； 规律特点：（1）互为逆否的两个命题（原命题与逆否命题，逆命题与否命题）是等价的； （2）两个命题为互逆命题或互否命题，它们的真假性没有关系； （3）在判断命题的真假时，如果不容易直接判断，可以反向判断其逆否命题的真假. 5.命题的否定与否命题的区别（否命题：条件和结论都否定，命题的否定：不否条件只否定结论） 6.全称量词和存在量词： 全称命题p：；全称命题p的否定p：. 特称命题p：；特称命题p的否定p：. ”； “且”命题的真假特点是“一假必假”； “非”命题的真假特点是“真假相对”. 8.四种条件： （1）定义法：正、反方向推理，若就是的充分条件，反过来就是的必要条件；若，则是的充分非必要条件（或是的必要非充分条件）； （2）利用集合间的包含关系，例如：若的充分条件（B是A的必要条件）； 若A＝B，则A是B的充要条件。 特别提醒：要善于构造原命题的逆否命题来判断命题的充要关系，也就是说若原命题的充要关系不易判定时，可考虑它的等价命题——逆否命题，进而化难为易。 二、函数 1.映射的概念：映射:是：⑴ “一对一或多对一”的对应；⑵集合中的元素必有象且中不同元素在中可以有相同的象；集合中的元素不一定有原象(即象集). 一 一映射:： ⑴“一对一”的对应；⑵中不同元素的象必不同,中元素都有原象. 2. 函数的概念：函数: 是特殊的映射.特殊在定义域和值域都是非空数集！ ①函数图像与轴的垂线至多有一个公共点,但与轴垂线的公共点可能没有,也可能有任意个. ②函数图象一定是坐标系中的曲线，但坐标系中的曲线不一定能成为函数的图像. 3.函数的三要素：定义域,值域,对应法则.研究函数的问题一定要注意定义域优先的原则. 4.函数定义域:使函数解析式有意义的自变量的范围 常见类型：(1)式子有意义：分母;偶次根式被开方数非负;对数真数,底数且；零指数幂的底数； (2)实际问题有意义； (3)复合函数：若定义域为,复合函数定义域由解出；若定义域为,则定义域相当于时的值域. 5.求值域常用方法: ①配方法(二次函数类)； ②逆求法(反函数法) ；③换元法(特别注意新元的范围). ④三角有界法：转化为只含正弦、余弦的函数,运用三角函数有界性来求值域； ⑤不等式法；⑥单调性法；⑦数形结合：根据函数的几何意义,利用数形结合的方法来求； ⑧判别式法（慎用）： ⑨导数法(一般适用于高次多项式函数). 常见结论：设函数，记。 若的定义域为R，则或；若的值域为R，则或； 6.求函数解析式的常用方法： ⑴待定系数法(已知所求函数的类型)； ⑵代换(配凑)法； ⑶方程的思想对已知等式进行赋值，从而得到关于及另外一个函数的方程组. 7.函数的奇偶性： ⑴定义：设，，如果对于任意，都有，则称函数 为奇函数；如果对于任意，都有，则称函数为偶函数； （2）奇偶函数的性质： ①函数具有奇偶性的必要条件是其定义域关于原点对称（即判断函数奇偶性首先必须看定义域是否关于原点对称）； ②图像特征：是偶函数的图象关于轴对称； 是奇函数的图象关于原点对称； ③奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性，偶函数在对称的单调区间内具有相反的单调性. ④为偶函数． ⑤若奇函数的定义域包含，则． ⑥判断函数奇偶性可用定义的等价形式：或； ⑦复合函数的奇偶性特点是：“内偶则偶，内奇同外”. 特别提醒：若判断较为复杂解析式函数的奇偶性，应先化简再判断；既奇又偶的函数有无数个(如定义域关于原点对称即可). 8.函数的单调性： （1）定义：①如果函数对区间内的任意，当时都有，则在内是增函数；当时都有，则在内时减函数。 ②设函数在某区间内可导，若，则为的增函数；若，则为的减函数. （2）确定函数单调性的方法有定义法、导数法、图像法和特值法(用于小题)等. （3）复合函数单调