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黑龙江中医药大学2009年本科各专业介绍 来源：黑龙江中医药大学 2009-05-25 15:57:27 [标签：大学 教师 心理 生物 综合素质]高考热点资讯 免费订阅 　　一、中医学 　　培养目标：中医学（类）专业主要培养从事中医、中西医结合各科的临床医疗、教学、科研、管理工作的应用型人才。 　　硕、博士招生及培养情况：中医学专业研究生教育始于1979年，经过近三十年的发展已形成硕士、博士、博士后多层次、多类型中医药人才培养体系。中医学为一级学科博士学位授权点。目前有15个二级学科博士点，20个硕士授权点，具有中医学博士后科研流动站。是首批被批准为临床医学（硕士、博士）专业学位的试点单位之一。在校各类研究生已近2千多人，毕业生遍布全国各地和十几个国家地区，成为业务骨干、学科带头人、重要岗位领导、优秀教师、杰出青年、长江学者、科技之星等，为中医药事业的发展做出了重要贡献。 　　专业特点、优势和建设情况：中医学专业建立于1959年。专业优势突出，已经成为我校的优势专业，省级重点专业，国家首批第二类特色专业建设点。几十年来，本专业不断地进行教育教学改革，调整优化结构，灵活专业方向,完善七年制教育，争办八年制教育，强化本科教育。以育人为目标，以学科建设为依托，以课程建设为核心，以教材建设为基础，以师资队伍建设为根本，改善办学条件，提高专业建设总体水平，已形成了完善的教育、教学体系。现有3门国家级精品课程，7门省级精品课程。方剂学、中医妇科学和中医内科学（培育）3个国家级重点学科，国家局级重点学科3个，省级重点学科11个。是首批被批准为临床医学（硕士、博士）专业学位的试点单位之一。 　　七年制本硕连读下设中西医结合、针灸推拿两个专业方向 　　1.七年制中医学专业 　　培养目标：本专业培养具有中医基本知识、基础理论和中医临床诊疗技能，德、智、体、美全面发展、综合素质高、知识结构合理、基础扎实、知识面宽、适应能力强，具有创新精神和实践能力，能从事中医临床、教学、科研工作的复合型和应用型高级中医专门人才。毕业后从事医疗、教学、科研、管理及对外交流等工作。 　　培养要求：按照“七年一贯、本硕融通，加强基础，注重素质，整体优化，面向临床”的培养要求，采取与哈尔滨工业大学和哈尔滨工程大学合作教学的形式。要求学生具有较广泛的人文、社会科学和较宽厚的自然科学基础知识；具有坚实的中西医基础医学理论和系统的临床专业知识；较强的临床思维能力和治疗常见病、多发病、及急、危、重症的能力；有培养创新意识和独立获取新知识的能力；具有较强的科研能力；基础英语达到英语六级水平，具有能熟练阅读外文专业书刊，有较高的古汉语水平和较强的计算机应用能力，具备参与新世纪医学科技竞争的基本素质的较大的发展潜力。 　　主干课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、《内经》《难经》选读、伤寒论、金匮要略、中医内科学、中医妇科学、针灸学、分子生物学、医学免疫学、正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、中医儿科学。 　　学制、授予学位：学制为七年，授予医学学士和临床医学硕士学位。 　　2.七年制中医学专业（中西医结合方向） 　　培养目标：本专业培养具有中西医基本知识、基础理论和临床诊疗技能，德、智、体、美全面发展、综合素质高、知识结构合理、基础扎实、知识面宽、适应能力强，具有创新精神和实践能力，能从事中医临床、教学、科研工作的复合型和应用型高级中西医结合专门人才。毕业后从事医疗、教学、科研、管理及对外交流等工作。 　　培养要求：按照“七年一贯、本硕融通，加强基础，注重素质，整体优化，面向临床”的培养要求，采取与东北师范大学合作教学的形式。要求学生具有较广泛的社会人文科学和自然科学基础知识，具有坚实的中西医基础医学理论和系统的临床专业知识；较强的临床思维能力和独立治疗常见病、多发病、及急、危、重症的能力；能够运用现代科学技术的方法和手段研究中医，富于创新精神，有较大的发展潜力和后劲，能适应中医药和中西医结合医学事业发展的需要。基础英语达到英语六级水平，具有能熟练阅读外文专业书刊，并进行国际交流的能力，具有熟练阅读中医古典医籍的能力。 　　主干课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、《内经》《难经》选读、伤寒论、金匮要略、中医内科学、中医妇科学、骨伤科学、针灸学、分子生物学、医学细胞生物学、医学免疫学、正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学。 　　学制、授予学位：学制为七年，授予医学学士和临床医学硕士学位。 　　3.七年制中医学专业（针灸推拿方向） 　　培养目标：培养具有深厚的中医基础理论并拥有坚实的临床诊疗技能，掌握必要的现代生命科学理论和研究技能，具备一定西医学知识，从事中西医结合医疗、预防、保健、康复以