学校教学背景分析 .docVIP

壹、學校教學背景分析 一、學校基本資料 表 1 學校基本資料表 縣市別 南投縣國姓鄉 校名 乾峰國民小學 學校類型 普通班6班 校址 南投縣國姓鄉乾溝村中西巷3號 電話 （049）座机电话号码 傳真 （049）座机电话号码 網址 .tw/ 校長 教主任 班級數 及 學生人數 年 級 班 級 數 學 生 數 一年級 1 8 二年級 1 8 三年級 1 7 四年級 1 6 五年級 1 10 六年級 1 8 合 計 6 47 二、 學校教學背景分析（資源的整合、分配及應用） 理想的學校本位課程發展應該與學校可運用的資源相契合，否則不但資源容易浪費，而且學校本位的課程發展也不容易得到大家的支持。茲分析本校的資源如下： 1. 校內資源 本校由於校地空間狹小，室外資源不甚充足，目前較完整的規劃有：植物標示牌校園步道、水生植物生態區、蔬果教材園、以及英語情境佈置。提供給教師的教學資源，目前在學校網頁上設有教學資源庫，預期將可陸續增加資源庫的數量，並同時逐漸提升資源庫之品質。 2. 校外資源 本校位處舊社區，較為缺乏就近的文教機構可提供學生學習，不過鄰近的福龜旅遊文化區與千佛寺，低年級教師固定會帶領學生至這些地點做校外教學。至於較外圍的珍禽、駝鳥園，中年級教師亦會配合課程需求，帶領學生參觀學習。除此之外，其他校外資源並非十分充足，