学校文化建设的现实困惑与路向选择.docVIP

学校文化建设的现实困惑与路向选择 柴 江 【摘 要】文化选择与文化定位一直是学校文化建设面临的现实困境在社会转型加剧的背景下，学校文化路向的迷失与选择的困惑越来越显著。学校文化路向的叩问旨在展示当前学校文化建设面临的选择危机，应该重视文化传承和文化创造的自主性，确立主导性的文化追求与文化使命；学校文化的重建与选择应以中国优秀传统文化为根基，在与现代文化交流与融合的过程中建立属于我们自己的文化传统与价值体系；学校文化的发展应清楚地认识自觉与自然两个不同的发展阶段，力求将学校文化自然地融入学校教育。 【关键词】学校文化；文化困惑；文化选择 文化的特殊价值在于能够使生活在特定时代与社会背景下的人们形成核心价值观和行为方式，以相当温和的方式影响人们对政治的、社会的、生活的判断并在此基础上逐渐构建了以某种文化为主流评判方式的个人价值体系。数百年来，文化发展中的困惑和选择繁不胜数，由传统文化到多元文化相互交替的发展历程中，不断经历着文化路向的选择与重建，直至今日，一些文化上的困惑依然存在。学校作为文化继承、衍生、传播的载体，多元文化的存在使得学校的文化选择带有某种取向，大多数经历过学校教育的人在教育过程中被温柔似水的学校文化所洗礼，逐步形成并固化了特定的生活方式和日常行为的某些价值体系。学校文化选择的困惑、文化路向的迷失、多元文化的挑战牵扯的不只是学校本身的发展，最为重要的是人在