学生基本资料暨学习状况分析表.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于重庆
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学生基本资料暨学习状况分析表

雲林縣98學年度第一學期 東和國小 攜手計畫-課後扶助學生基本資料暨學習狀況紀錄表 輔導教師: __________________________ 學 生 基 本 資 料 班 級 年 班 身分證字 號 性 別 出生 日期 姓 名 身分別 □外籍、大陸或港澳配偶子女失親、單親或隔代教養家庭子女低收入、中低收入戶或免納所得稅農工漁民子女身障人士子女或身障學生 語文個人成績 數學個人成績 有進步 沒改變 變差 語文全班平均 數學全班平均 參與課後扶助期間學習狀況 1.缺課狀態:□從未缺席□偶爾請假□經常請假□常藉口請假□其他 2.自動有效的完成指定的作業:□100%完成□偶爾未完成□經常未完成□其他 3.學生參與課輔之態度:□積極主動□消極被動□意興闌珊□其他 4.上課專心度:□專心□需要老師不斷提醒□分心□其他 5.數學理解力:□不錯□尚可□差□其他 6.語文理解力:□不錯□尚可□差□其他 7.在課輔班努力程度:□優□甲□乙□丙□其他 8.在課輔班學業成就表現:□優□甲□乙□丙□其他 9.其他: 輔導教師: 參與課後扶助後學習態度描述 1.參加課輔當天課業完成度:□90~100%完成□70~89%完成□完成率70%以下□其他 2.沒有參加課輔當天課業完成度:□90~100%完成□70~89%完成□完成率70%以下□其他 3.上課專心度: □明顯改

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