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  • 2017-06-07 发布于重庆
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学生心理分析及调试

高三心理知识讲座 高三第二次大考心理分析及调试 主讲人:肖金莲 1、克拉克现象 每次考完,都有很多同学会出现这种情况:平时考前准备充分,对某些考试内容甚至可以倒背如流,然而到了考场,特别是到了重要的大考,却发挥失常。往往表现为紧张,慌乱,甚至记忆减退,脑海里似乎一片空白。这种情况称为考场上的“克拉克”现象,也有的称为“竞技综合征”。 何谓“克拉克现象”,其实克拉克是个人名,克拉克是60年代著名的澳大利亚长跑远手,他曾19次打破5000m和10000m的世界记录。然而,正是这位出类拔萃的优秀运动员,在他参加的两届奥运会上(1964、1968)均未登上冠军的宝座,仅获得过一枚铜牌,并且,在两届奥运会年他的最高成绩都大大超过了奥运会冠军的宝座成绩。因此,克拉克被人们称为“伟大的失败者”,研究者也借用“克拉克”现象来研究最优秀选手的大赛失利问题。 现在,我们也把在考试前失利的问题称为克拉克现象。我们同学为什么会这样,主要原因是我们同学对考度期望值过高,而又缺乏自信。只想成功,又恐失败,患得患失,压力过大。结果造成大脑皮层兴奋与抑制过程失衡,植物神经功能紊乱,各种症状随之而生。 要克服考试上的克拉克现象 ①要增强信心。只有充分相信自己的实力,才能在考试上沉着冷静,使自己进入“角色”,发挥出正常水平。 ②要把主要精力集中于考试的具体运作过程,而不去多考虑考试的结果。 ③要注意多用正确和肯定的词

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