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2-4资源丰富的西部(1课时)
授课时间:8周
课 题 2-4资源丰富的西部(1课时) 课 型 新授 教 学
目 标 1、中国西部自然环境的主要特征初步理解和分析环境对当地人们生产和生活的影响,资源对于社会生活、社会发展的作用,培养学生的识图能力。
3知道天山牧场、“日光城”了解西部主要的民族风情。开发西部的意义。新疆、西藏、甘肃等多个省区内蒙古新疆、西藏、甘肃等多个省区内蒙古目的:坎儿井是新疆独特的无动力引水工程,通过让学生调查研究新疆坎儿井的作用、构造及好处,从而使学生了解到坎儿井的发明不仅体现了劳动人民的聪明智慧,而且反映出人们极强的适应自然的能力。
形式:小组合作搜集、整理、研究资料。过程:
(1)(2)出示图片:让学生知道这就是坎井。
提出问题:
A坎井的作用
B坎井的构造
C坎井的好处
小组活动:学生拿出准备好的资料,可以任选一题或两题探究。坎井的作用:坎井是古代新疆人创造的地下水利灌溉工程,它是把盆地丰富的地下潜流水,通过人工开凿的地下渠道,引到地面,以便灌溉和使用。坎儿井的构造:坎井由立井、暗渠、明渠和涝坎四个部分组成,在盆地边缘由高向低打若干口立井,再将立井逐次从地下挖通,水便可以从地下引出地表了。坎儿井的好处:一是新疆地区气候干燥,降雨量少,把地下水保留在地下流动,减少水流蒸发,同时避免风沙埋没。二是把雪山溶化而成的地下水引入坎井用来灌溉农田,解决了雨量不足的问题。三是可随地开挖,施工比较简单,使用期长。
(4)汇报交流:由各个小组派出代表讲述,其他小组补充说明。
(5)教师总结:坎儿井是劳动人民为了提高自身的生存能力,根据本地气候、水文特点等生态条件,创造出来的一种地下水道工程,是我们祖先在水利上聪明智慧的结晶。
资源丰富的西部 课 后
反 思 矿产(石油、天然气)
农产品(葡萄、哈密瓜、棉花)
畜牧业(细毛羊、伊犁马)
新疆资源
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