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神奇的眼睛案例.ppt 15页

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第六节 神奇的眼睛 关于眼睛,同学们想知道什么? 1、眼睛为什么能够看到物体? 照相机原理: 近视眼相关资料 6月6日是全国爱眼日,现代教育报联合新浪教育频道在全国中小学生中进行了“你的眼睛近视吗”的抽样调查。此次调查共回收小学生书面问卷694份、初中生207份,新浪教育频道回收小学生、初中生、高中生的网络问卷共1066份,总计1967份。调查结果显示,小学生、初中生近视率分别为39.05%和64.3%,分别比十年前提高25.7%和26.86%(1999年的一项统计显示,全国小学生近视率为13.35%,初中生近视率为37.44%),而高达38.9%的学生从未检查过视力。 预防近视“三要”“四不看”: ①读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。 ②看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。 ③要定期检查视力,认真做眼保健操。 ④不在直射的强光下看书。 ⑤不在光线暗的地方看书。 ⑥不躺卧看书。 ⑦不走路看书。 练习: 1、照相机的镜头相当于一个_________镜,胶片相当于_______.拍照时,物体应在_____________ 的位置,才能在胶片上成一个______、_______的______像。 2、人的眼睛就象一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机的________,视网膜相当于照相机内的___________,来自物体的光经晶状体成像于________上,再通过视觉神经把信息传送到大脑,产生视觉。 3、患近视眼的眼睛晶状体突起,焦距________,远处物体发出的光经晶状体折射后成像于视网膜____(前/后)。此时,视网膜上_______(能/不能)呈现清晰的像,应加_________矫正后才能在视网膜上成清晰的像。 4 、远视眼的晶状体比较扁平,焦距________,当物体发出的光经晶状体折射后,一般成像于视网膜的_____面,应加_________矫正后才能在视网膜上成清晰的像。  练习5.下面是关于眼的示意图,请根据图分别填上近视眼、远视眼、正常眼。 * 回顾:凸透镜成像规律 磁峰中远学校 由于物体发出或者反射的光进入人的眼睛,我们就看见了物体。 2、眼睛有怎样的结构,又是怎样看清物 体的呢? 眼睛的构造 睫状肌 角膜 晶状体 瞳孔 视网膜 玻璃体 通往大脑的神经 角膜 晶状体 视网膜 3、人眼看物原理: 角膜、晶状体的共同作用相当于一个凸透镜。 视网膜则相当于一个光屏。 物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时,成倒立、缩小的实像。 人的眼睛就像是照相机一样,u>2f时成倒立、缩小的实像。 眼睛成像特点: 结构: 照相机是通过改变_________________来得到清晰的像的。 眼睛是通过改变__________________来得到清晰的像的。 照相机: 眼睛: 镜头 胶片 角膜和晶状体 视网膜 不同点: 二、人眼看清远近物体的原理: 当睫状体放松时,晶状体变薄,远处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体。 当睫状体收缩时,晶状体变厚,近处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清近处的物体。 三、近视眼及其矫正 1、成因: 2、矫正: 晶状体太厚,折光能力太强,成像于视网膜前。 配戴用凹透镜做成的近视眼镜。 四、远视眼及其矫正 1、成因: 2、矫正: 晶状体太薄,折光能力太弱,成像于视网膜后。 配戴用凸透镜做成的远视眼镜。(老花眼镜) 近视眼 远视眼 正常眼 *

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