五年級数学下册长方体和正方体3教案冀教版.docVIP

PAGE PAGE 3 长方体和正方体 本单元的教育目标是： 1.通过观察、操作，认识长方体、正方体以及它们的展开图。 2.结合具体情境，探索并掌握长方体、正方体表面积的计算方法，能解决表面积计算的问题。 3.在探索长方体、正方体特征以及它们展开图的过程中，进一步发展学生的空间观念。 4.探索出解决问题的有效方法，并试图寻找其他方法；能表达解决问题的过程，并尝试解释所得到的结果。 5.能主动参与观察、操作、尝试计算、交流等数学活动，获得自主解决问题的成功体验和经验，增强数学学习的信心。 (一)长方体、正方体的特征 教学目标： 1.知识与技能：经历观察、交流、归纳等认识长方体和正方体特征的过程。 2.过程与方法：知道长方体、正方体各部分名称，了解长方体、正方体的特征以及长方体、正方体之间的关系。 3.情感、态度与价值观：积极主动参与数学活动，在总结和归纳长方体、正方体特征及关系的过程中，获得积极的学习体验。 教学重点： 长方体、正方体的特征 教学难点： 长方体和正方体的关系。 教学准备： 课前每个学生准备一个正方体和一个长方体的物体（或是两个长方体纸盒）、尺子。 教学过程： 一、谈话引入。 1.出示实物图。让学生找出图中的长方体和正方体物体。 师：同学们请看，这些物体你们认识吗？你能从中找出形状是长方体或正方体的