五年級数学第六单元教案.docVIP

PAGE PAGE 90 分数除法课时一 教学目标： 1．经历总结规律和探索分数除以整数的计算方法的过程。 2．掌握分数除以整数的计算方法，会计算分数除以整数的除法。 3．积极参与数学活动，感受数学知识间的联系，增强数学学习的信心。 重难点： 掌握分数除以整数的计算方法，会计算分数除以整数的除法。 课前准备： 多媒体课件。 教学过程： 教学环节 学生活动预设 教师活动预设 一、激情导入，展示目标 出示情景图猪妈妈分饼，把二分之一张的饼平均分成三份，每人分的总数的几分之几？想不想知道？今天我们学习分数除法，就知道了。板书课 ? ? ? ? ? 1说是怎样发现规律的？规律是什么？ 根据发现的规律，说一说“？”应该是几及原因 ??2学生自读例题，并思考两个问题：买来张饼是什么意思？把它平均分成3份又是什么意思？ 导入，并出示课件：找规律说出“？”应该是几。 （学生如果说出其他规律，只要合理就给予肯定。） 1.出示教材上三组题。 2.引导观察算式，寻找特点 ? ?二自主探索，合作交流， ????? ? （1）每一组算式的结果是一样的。 （2）每一组算式的第一个数是一样的。 （3）每一组算式的二个数互为倒数。 ? 三展示结果，解难释疑?? 学生可能会有以下说法： 1：除法可以变成乘法。 2：一个数除以另一个数，可以变成这个数乘以另一个数的倒数。 3：一个数除以另一个数等于这个数乘它