五年級科学下册落地生根1教案冀教版.docVIP

PAGE PAGE 1 （冀教版）科学五年级英语下册教案 第二单元 生命的延续 7.落地生根 一、教学目标 科学探究目标： 1.能收集植物生殖方式的资料。 2.能用多种方式记录扦插或嫁接后植物生长的现象。 3.能通过比较发现各种植物生殖方式的相同点和不同点。 4.能将植物的不同生殖方式按照一定的方式进行分类，并说出自己分类理由的合理性。 5.能选择一种方法帮助一种植物进行生殖。 科学知识目标 1.能用列表等方式发现动植物生殖的相同点和不同点。 2.能说出人类帮助植物生殖的各种方法。 科学、技术、社会、环境目标 能通过讨论发现人类帮助植物生殖有什么好处。 二、教学重难点 本课的教学重点是搜集整理有关植物各种生殖方式的资料，能发现不同生殖方式的异同 点，通过亲身参与的实践活动，感悟科学与技术的关系。 三、教学过程 （一）创设情境 花开了，草绿了，春天来到了。正是由于各种植物能够通过繁殖得到新的生命，才使得自然界更加丰富多彩，充满生机与活力。 （二）探究新知 1.教师：我们已经知道，多数绿色开花植物可以通过种子进行繁殖，除此之外，植物还有其他繁殖方式吗？让我们通过搜集的资料，一起研究吧！ 2.请学生介绍自己所收集到的植物生殖方式的资料。 3.教师：植物经过开花、传粉和受精等过程，形成果实和种子。种子实际上已经是下一代了。 4.交流讨论： A：课本29页图中植物的繁殖方式有什么相同