五年級英语下册教学计划和Unit1Myday教案.docVIP

PAGE PAGE 10 五年级(英语)（下册）学段目标 对继续学习英语有兴趣。能用简单的英语互致问候，交换有关个人、家庭和朋友的简单信息，并能就日常生活话题作简单叙述。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事，能在教师的帮助下表演小故事或小短剧，演唱简单的英语歌曲和歌谣。能根据图片、词语或例句的提示，写出简短的描述。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教，初步形成对英语的感知能力和良好的学习习惯。乐于了解外国文化和习俗。 五年级(英语)（下册）德育渗透计划 对于五年级的小学生来说，英语文化的教育内容不能太深刻， 只要呈现出具体的案例稍加讲解就好。本人计划充分利用教材、课 外英语等课程资源中的德育因子，本人作如下计划。 一、 德育渗透的途径 1、通过学习单词和简单的句子进行渗透 德育是一种文化教育，文化内容很多是直接与词义相关的。任何一 种语言的词汇、句子、习语本身就包含着丰富的文化信息和内容。这 就意味着在词和句的教学中可以进行道德意识的渗透培养。  2、 在学习课文的基础上加强品德教育 小学英语教材中，有些课文内容在德育意义上很有代表性，有些课 文内容本身就是介绍英语国家的文明礼仪。教师要充分利用这些课 文内容向学生传输道德文化知识，解释中外礼仪差别。 3、 实事求是，在实际活