五年級语文下册火把节1教案语文S版.docVIP

PAGE 《火把节》教学设计【教学目标】1．知识与能力（1）认识6个字，学会11个字，积累“激情四溢”等词语。（2）理解课文内容，想象课文描写的彝族火把节的热烈场面，了解彝家火把节的来历。（3）正确、流利、有感情地朗读课文。2．过程与方法（1）通过搜集相关的彝家火把节的图像资料，感受彝族火把节的热烈场面，感受彝族特有的民族风情。（2）以学生为主体，引导学生独立阅读课文，教师做适当的引导，帮助学生在自读、品读、有感情朗读中加深对课文内容的感知、理解。3．情感、态度与价值观（1）感受彝族特有的民族风情。（2）赞扬彝族人民勇于战胜恶势力，战胜灾难的勇敢坚强、不屈不挠的优良美德。【教学重点】理解课文内容，想象课文描写的彝族火把节的热烈场面，感受彝族特有的民族风情。【教学难点】了解彝家火把节的来历，理解火把节的纪念意义，赞扬彝族人民勇于战胜恶势力，战胜灾难的勇敢坚强、不屈不挠的优良美德。关键：通过搜集相关的彝家火把节的图像资料，感受彝族火把节的热烈场面，感受彝族特有的民族风情。【教学时数】2课时【教学过程】第一课时【第一课时教学目标】1．读通课文，学习并掌握本课的生字新词，积累词语。2．合作探究，整体把握课文内容，理清文章的条理。3．正确、流利、有感情地朗读课文。【第一课时教学准备】词语卡片【第一课时教学过程】一、介绍火把节，导入新课1．教师板书“火把节”：同学们，这个节日你们一定不陌生吧