五年級语文第二单元教案.docVIP

PAGE PAGE 1 第一单元测试 教学目的：解学生对第一单元知识的掌握情况，便于后期在教学中及时查缺补漏。 测试时间：二课时 第一课时 教学过程 测试内容： 单元新测试第一单元测试卷。 测试方法：笔 试 测试过程： 发卷。 学生答卷。 学生交卷。 课后反思： 第二课时 讲评目的: 通过讲评使学生对自己未掌握的知识有更好的理解、掌握。 教学过程 公布考试成绩。 讲评试卷。 分析本次考试学生失分的原因。 向学生讲述今后语文学习及考试应注意的事项。 课后反思： 5、古诗三首 教学目标： 1．认识20个生字，会写18个生字。能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐、幽芳、漂泊、唯独、顿时、迷人、至少”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵并默写课文。 3、学习通过看注释，查阅资料，边读边想象等方法，感知诗词大意，用自己的话讲述诗句的意思。 4．体会作者的思乡之情，揣摩作者的表达方法。 教学重点、难点 理解诗句意思，体会诗人所表达的感情。 教学课时 三课时 第一课时 泊船瓜洲 教学目标： 1、通过自学，大体理解诗意； 2、能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗，并能默写。 3、使学生受到热爱家乡的教育。 4、感受诗句的优美，品味诗人用词的精妙，进一步培养学生的语感。 教学重点、难点 理解诗句意思，体会诗人所表达的感情。 教学课时 一课时 　教学过程： 一 、知诗