土木工程施工组与管理任务书.docVIP

土木工程施工组织与管理 课程设计任务书 （土木工程专业） 土木工程教研室 2012年4月 一、课程设计的目的 课程设计是学生完成教学计划规定的全部课程的学习后，必须进行的最后一个重要的实践环节。通过这个阶段的课程设计，培养学生具有综合应用所学基础理论和专业知识，独立分析、解决一般建筑工程技术问题的能力，使学生受到工程师的基本训练，达到培养目标的要求。要求达到： 1、培养学生综合运用所学理论知识和专业技能，分析解决工程设计和施工组织等实际问题的能力，熟悉工程设计工作的一般程序、方法。 2、培养学生懂得工程技术工作中所必须的全局观念和经济观点，掌握、了解建筑结构和施工的各项技术、经济指标的来源及功用，设计中应树立理论联系实际的、踏实正确的的设计思想，保持严格认真的科学工作作风。 3、培养学生调查研究、综合分析思考能力，以及查阅技术文献、资料和手册、拟定设计方案、计算、绘图和编写设计说明书的能力。通过设计，要求学生在教师指导下，独立完成所分担的课题的全部内容施工组织设计。主要工程量及工料分析，编制单位工程施工组织设计。(包括∶施工方案和施工方法选择，主要劳动力、材料、机械需用量，预制件及半成品加工，进场计划、施工进度计划及施工总平面图等。施工进度计划施工总平面图住宅建筑模数协调标准 GB/T5010