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- 2016-10-17 发布于北京
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制图技能与技巧的培养.doc
制图技能与技巧的培养
【摘要】 本文总结了职业技术教育中机械制图的技能与技巧的培养方法,通过丰富多彩的教学活动,使学生形成眼睛要看(观察形状)、耳朵要听(教师的语言叙述)、脑要想、手要画,将教与学有机地、紧密地结合起来,以实现培养学生的制图技能与技巧。
【关键词】制图 ; 技能 ; 技巧 ;培养
教学活动的目的就是使学生在比较短暂的时间之内,迅速而有效地接受书本中文化科学的基础知识。知识反映着现实事物的各种现象、特点、联系以及它们的发展规律。在运用知识与实践的过程中,知识是和技能与技巧联系着的。技能是人们在自觉掌握知识的基础上具备进行实际活动的能力。技巧是在多次反复练习的过程中形成的一种自觉的、准确无误的用一定方法来完成的动作。《机械制图》这门课程是实践性较强的技术基础课。如何使学生自觉而准确的掌握它的科学系统和基本知识,清楚的理解它反映现实事物的特点和联系,以及根据这些基本理论,来分析解决实际问题的技能和技巧,这是《机械制图》这门课程在职业技术教育中的首要问题。
一、观察实物
机器零件和部件的形状是通过图形表达的。它是如何画出来的呢?首先应从观察事物做起,即应先培养学生的观察能力。第一堂课开始,教师就要引导学生善于观察事物的现象,从中找出观察的方法。如对一座城市道路的印象,可以说成“笔直的”、“弯曲的”、“宽广的”或“狭窄的”。因为学生头脑中知道什么是
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