教育学词语).docVIP

教育学词语) 三人行教育资料《教育学》比较重要的名词概念 供第一轮复习了解，参考 1、教育学：是研究教育现象及其规律的学科。 2、教育现象：指人类各类教育活动的外在表现形式。 3、教育规律：是教育现象与其他社会现象及其教育现象内部各个要素之间本质的内在的必然的联系或关系。 4、教育科学：是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称，是若干个教育类学科构成的学科总体。 5、观察法：是指研究者在自然情境下，直接用自己的眼睛、耳朵、等各种感觉器官或借助于仪器或其他技术手段去感知研究对象的方法； 6、试验法：是指研究者按照预先设定好的研究目标，合理控制或创设条件，认为的变革研究对象，从而验证假设探讨教育现象因果关系的研究方法。 7、调查法：是研究为深入了解实际情况，弄清事实，发现问题和原因，探讨教育规律而采取的系统研究步骤和方法。 8、文献法：是通过对过去积累的文献查阅、分析、整理、从而筛选出有助于研究的文献的方法。 9、行动研究法：是指一线的实践者和理论研究者协作研究某一问题，再把研究结果用于自身实践的方法。 10、生物起源论：认为教育起源于各种动物的生存本能活动，代表人物有法国的里托尔诺和英国的沛西·能，其错误在于完全否认了人与动物的区别，否认了教育的社会性。 11、心理起源论：认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，代表人物有美国