种一片太阳花设及反思(范建民).docVIP

　 《 种一片太阳花》教学设计及反思 光谷二小：范建民 教学目的：1、知识与能力目标：学会10个生字，能正确、流利地朗读课文，做到读准字音，理解词语的意思，学习作者细致观察，抓住事物（太阳花）的特点描述的写作方法。2、过程与方法目标：通过理解关键语句，反复诵读鉴赏、品评、积累语言；联系生活实际加深体验；在自读自悟中感受太阳花坚忍不拔的精神和乐观饱满的热情，以及令人钦佩的生命力。3、情感与态度目标：理解课文内容，感受作者对太阳花的喜爱之情和所寄托的美好愿望，联想到具有太阳花品格的人。教学重点：感受太阳花的美丽，探讨太阳花经久不衰的原因。教学难点：通过探讨理解太阳花经久不衰的原因，挖掘太阳花的精神，联想到具有太阳花品格的人。教学构思：　　课堂教学应充分让学生自主学习，真正成为学习的主体、课堂的主人，以“阅读思考——讨论——解疑——拓展训练”的方式，通过朗读把课文语言内化于学生的心里，熏陶情感，启迪思想，在传授知识的同时，培养学生的思维能力，于潜移默化中达到德育、美育的目的。此外，为了让学生能由太阳花联想到具有太阳花品质的人。教具准备：PPT 教学过程：　　　　　　　　 一、创设情境，谈话导课。 1、玩成语游戏，男女生对抗赛，展示描写花的成语。2、过渡：刚刚同学们收集了很多描写花儿的成语，真让我