第九课 大瀑布葬礼.docVIP

2009年第八周二年级（ ）班教案 课 题 第九课 大瀑布的葬礼 新课题目 第一课时 识记词语 教学目的 与 要 求 1、通过检查预习情况，使学生熟练地掌握本课词语的读音，意思和词意。 2、掌握本课词语，理解课文内容，能独立完成课后练习与作业，熟练背诵课文。 教学重点 要求学生熟练地掌握词语，达到会写会读的程度。 教学难点 能完全理解 教学方法 1、精讲多练，讲练结合。 2、自读，分段讲解，转述段落，总结全文。 教具 课本、黑板 前提测评 1、让学生听写词组。（分两组进行） 举行葬礼 水的流量 每年汛期 雄奇的气势 生态环境 深情的语调 穿着礼服 两国的交界处 飘飘洒洒 各地的观光者 逐渐枯竭 慕名而来 奄奄一息 纷至沓来 毫无节制 大量流失 生命垂危 一起哀悼 清晰可见 汇集在广场 导入新课 1、 这是一次特殊的葬礼，因为它是为一个即将消失的大瀑布而举行的。为什么要为大瀑布举行葬礼呢？它与人类有什么关系呢？ 教 学 过 程 一、教师范读课文 （读的练习） 1、学生自读课文，找出课文中自己不理解的生词。 2、老师先把词语范读，并板书重要词语。 3、让学生全班齐读，分组读。老师纠正学生读错的地方。 4、学生自由读词语并识记词语。 二、学生写的练习 1、让学生拿出练习本，