西方社會学教程.doc

一、课程的结构和方法 （一）古典社会学理论，按照人物讲解，这里蕴含着丰富的资源，后来的社会学理论都是在这些理论的基础上发展起来的，而且他们的社会学理论各有特点，也不能放在一起讨论。现代社会学理论则按照流派史来讲解，即把各个理论家分为结构功能理论、社会冲突理论、符号互动理论和社会批判理论等四大流流派来讲解。 （二）完整的一个思想家的理论应该包括以下四个方面的内容： 1．思想渊源和社会背景 2．社会学方法论， 3．社会学理论， 4．社会改革方案 二、 大二的《西方社会学理论》，在知识介绍方面，主要是全面地介绍各个思想家或思想流派的社会学理论，梳理社会学理论的主要理论视角和发展脉络；在能力培养方面，主要是让同学们学会做文献综述，并运用理论分析当前的社会问题，在此基础上形成自己看待社会问题的理论框架。所以，这学期大家的作业便是在学习的过程当中，选择自己感兴趣的一个概念或一个问题，写一篇文献综述。 单项选择题1．提出社会秩序原则的是【????】A．孔德????B．斯宾塞????C．杜尔克姆????D．阿隆2．杜尔克姆提出社会学研究方法准则的著作为【????】A．《社会学研究方法论》????B．《社会分工论》C．《自杀论》????D．《宗教生活的基本形式》3．西方社会学中结构功能论的主要代表人物为【????】A．帕森斯、布劳、默顿????B．卢曼、科塞、杜尔克姆C．默顿、科塞、卢曼????D．帕森斯、默顿、卢曼4．帕森斯提出的“功能体系”，包括四种功能子系统AGIL，其中“I”代表【????】A．适应????B．整合C．目标获取????D．模式维护5．布劳认为，社会结构可以用结构参数来描述，以下属于等级参数的是【????】A教育、收入????B．性别、种族????C．宗教、职业????D．国籍、语言6，戈夫曼的印象管理策略中，与别人保持一定的距离，使别人产生一种崇拜心理的表演称作【????】A．理想化表演????B．误解表演????C．神秘化表演????D．补救表演8．提出“强制引起冲突与变迁”观点，并自称是“冲突理论家”的是????【????】A．科塞????B．达伦多夫????C．柯林斯????D．李普塞特12.韦伯著作——《新教伦理与资本主义精神》评价，先说后评 冲突理论代表人物——达伦多夫，科塞 精英循环理论———帕雷托二、名词解释题16．中层理论17．印象管理18．知识爆炸三、简答题19．简述孔德整体性方法论公社的要点。20．布劳与霍曼斯方法论上的区别主要表现在哪几个方面 社会唯名述“社会唯名”与“社会唯”之的差异以及由此生的理分歧T—219 ①社会唯名，个人存在的真性，社会不具有真性、在性。社会学研究从了解个人的机、目的、意及行入手。社会唯，社会是真存在的客体，社会独立于并且决定个人的机、意和行。 ②社会唯名的在与只承构成要素的真性，否定合体的真性。正确点是同承个人与社会的真性。合体与集合体的区在与，集合体是无关要素的堆砌，合体，各个要素的一，相互系成一整体。社会，具有将个人系起来的特定形式，真存在的合体。 ③社会唯在于，的社会是不依于个人而且决定着个人的独立体，分夸大了社会的独立性和既存性，没有看到社会个人的依性和社会的生成性。个人是社会生活的整体。个人是社会生活的主体。通个人的相互作用，人才构成了真的关系，是社会以生存的形式。社会不是定型的，是个人之相互作用不断复制、重塑和改造的持生成的体。 8.比并析霍曼斯与布交理的异同（P。277） ①理目。研究重点存在差。霍曼斯，所有社会象的解都植根于心理学原理，于极端。忽了社会构所具有的突生性，只适用于直接人互关系的小球普通出，只能解非制度化的社会行。布，无微是宏，都生着同的交程，只是宏中些交程更加复。 A．从基本的交象中得社会构形成程的深入了解。 B．不断大研究域，随充新的概念和原理，用以宏社会交网。从而考察宏交程。 ②社会交：霍曼斯，一切社会活都是交行。布，交，特定型的交往。 A．社会交，参与交往的各方都期待着他人的回，一旦停止回，交往关系中止。不期待他人回的交往不是交，交概念比霍曼斯窄。 B．建立在相互信任基上的自愿性活，暴力迫下的行不是交行。 ③基本交程：霍曼斯，集中分析抽象的交原理。布，主分析基本的交程，即社会交往生、展及其基本形。 A．吸引与争。 B．分化。 C．整合和冲突。 ④宏交点：霍曼斯，心理学原理解一切社会象。布，分析宏程，除了基本交理，增添新的概念。 A．共享价。参与交各方共同接受的一的社会准，使各方以同的情境定入交关系，人从而先掌握各种交关系中社会公的酬期待、互惠准、回价以及公平准。 B．制度化，其核心是在共享价的基上，提出的一套涉及各个具体交关系的定和普遍的范。 11.社会交是如何看待社会、