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09年新闻学基大纲参考书
新闻理论部分
(一)中国特色社会主义新闻理论及西方新闻理论评价
1、新闻理论的研究对象、研究目的和方法
新闻理论的研究对象:是新闻现象和新闻活动。
新闻理论的研究目的:是探索新闻现象的深层本质,揭示新闻活动的一般规律。
新闻现象指新闻传播行为的存在形态,包括产品形态和产业形态,也就是通常所说的新闻报道和新闻事业。
新闻活动指新闻传播行为的运行过程,包括新闻传媒对新闻信息的采写编播过程,社会公众对新闻信息的接受和反馈过程,新闻事业与社会环境的相互作用过程,以及新闻学术研究和新闻人才培养的过程。
新闻理论的研究方法:
(1)认真研读马克思主义新闻经典著作,运用马克思主义新闻观点,分析复杂的新闻现象;
(2)实事求是地评估资产阶级新闻学者的研究成果,重视和吸收其中反映新闻普遍规律的观点和认识;
(3)敢于和善于坚持理论联系实际;
(4)以概念为工具,运用判断、推理手段对新闻现象和新闻活动等感性材料进行概括和抽象;
(5)把研究对象(即新闻现象和新闻活动)放在社会的经济、政治和文化的大环境中考察。
【知识点延伸阅读】
新闻学学科框架:
新闻学是研究新闻现象的本质和揭示新闻活动的规律的一门独立的社会科学。我国新闻学术界一般认为,新闻学是一个完整的学科体系,它包括理论新闻学、历史新闻学和应用新闻学三个构成部分。 理论新闻学,也叫新闻理论。这一部分主要运用逻辑的方法,对大量的材料进行科学的抽象和概括,形成基本的概念并建立起一定的理论体系,反映新闻现象的深层本质和新闻活动的一般规律。 历史新闻学,也叫新闻事业史。这一部分主要运用历史的方法,通过研究新闻传播历史发展的自然进程,揭示新闻事业发展的一般规律。 应用新闻学,也叫新闻业务。这一部分包括新闻采访学、新闻写作学、新闻编辑学、新闻评论学等。它研究新闻传播业务过程的操作方法和具体规律。
4、苏维埃理论:在施拉姆的笔下,苏维埃国家的大众传播媒介被描述为:大众传播媒介与组织传播媒介不可分割;大众传播媒介是作为国家和党的工具来使用的,并作为党实现统一的工具、发布“指示”的工具;它们几乎是专用于宣传和鼓动;传播者被强制性地要求承担严格的宣传责任;它们由国家经营和控制;传播者的自由和责任也不可分地连在一起。
对待西方新闻理论,我们要坚持运用马克思主义的立场、观点和方法,实事求是地加以具体分析,既不应全盘照搬,盲目崇拜,也不应一概排斥,全盘否定。
【知识点延伸阅读】
《报刊的四种理论》1956年,美国新闻学专家施拉姆等人,发表了《报刊的四种理论》,书中把世界不同历史时期的新闻体制及其相应的新闻思想,归结为集权主义理论、自由主义理论、社会责任理论和苏联共产主义理论。由于这种概述具有一定的历史真实性,在世界上产生了广泛影响。但书中在指出前苏联等国社会主义新闻实践中,还有作者的阶级编见和有意曲解。此书的出版和在世界的流行,标志着新闻学发展到了一个新的高峰,新闻学从此又一次扩展视野,走出传统新闻学的原有境地,进入大众传播学的发展阶段。发展阶段:第一,集权主义阶段。在这种制度和体制下,报刊的出版权,新闻的发稿权,严格控制在政府手里;普遍实行出版前的审查制度,严禁来自人民大众的任何自由思想的表达。第二,自由主义阶段。最早由约翰·弥尔顿倡导。报刊有权对政府实行监督,被称为与立法、司法、行政平行的“第四权力”。自由主义传播制度与集权主义传播制度相比,显然是一种进步。但是,这种传播制度和机制很难贯彻到底。一则,必须有钱才能办报。二则,新闻传播必然受到社会的政治、经济、法律、行政等方面的制约,不可能存在不受约束的绝对自由。第三,集团垄断阶段。集团垄断传播制度和控制模式,是资本主义社会发展到垄断阶段的新闻体制。它的理论依据是社会责任理论。这一理论是对自由主义理论的修正,认为自由是伴随着义务的,报刊在传递消息和交流意见时要对社会负责。垄断的结果,一方面增强了新闻业的经济实力,另一方面却使新闻报道受到垄断财团的限制。所谓新闻传播的社会责任,实质是新闻业在垄断财团的控制下,形成和维护有利于垄断资产阶级的社会秩序和新闻秩序。第四,社会主义阶段。具有如下几个特征:(1)新闻传媒既是党和政府的喉舌,又是人民的喉舌;既无条件宣传党和政府的政策和主张,又充分反映人民群众的意见和呼声,是沟通舆论和决策、领导与群众的桥梁。(2)新闻传媒一方面接受党和政府的统一领导,按政策法规规范传播行为,同时又自觉接受群众的监督,主动听取社会公众对媒介的批评,不断改进工作,更好地满足群众与社会的需要。(3)对新闻传播的管理既坚持集中统一,又充分发扬民主;既强调铁的纪律,又有创新自由;既强调大方向上的一致,又突出不同传媒的特色和个性。(4)在社会主义市场经济条件下,各种新闻媒体之间既依法开展竞争,又团结协作,相互支持,形成有利于社会发展的舆
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